귀댁 자녀는 몇 학년(몇 살)입니까? 자녀가 둘 이상인 경우 중복선택해주세요.

• 유아 유치
• 초등학교 1~3학년
• 초등학교 4~6학년
• 중학생 1~3학년
• 고등학생 1~2학년
• 고 3이상

1. 입학사정관제의 유지와 폐지에 대한 귀하의 입장은?

• 입학사정관제 유지
• 입학사정관제 폐지
• 잘 모르겠음.

2. 입학사정관제의 ‘폐지’를 찬성한다면 가장 큰 이유는 무엇인가요?

• ‘엄마사정관제’라고 불릴 정도로 엄마에겐 아이 인생을 건 부담이므로
• 과도한 사교육비 지출이 불가피한 정책이었으므로
• 아무리 취지가 좋아도 평가 방식에 대한 객관적 신뢰를 갖기 어려우므로
• 아직 입학사정관제가 무엇인지도 모르는 상태로 불안하기만 했으므로
• 취지는 좋아도 대한민국 학부모의 정서를 제대로 이해하지 못한 제도임.
• 교육의 빈익빈 부익부 현상으로 부유층에게만 유리한 제도이기 때문에
• 기타

3. 입학사정관제의 ‘유지’를 찬성한다면 가장 큰 이유는?

• 성적지상주의 교육환경을 바꿀 수 있으므로
• 취지가 좋으므로 시행착오가 좀 있더라도 좀 더 지켜봐야 한다고 생각하므로
• 입학사정관제 도입 이후 나름의 성과가 있다고 생각하기 때문에
• 선진국의 입시정책으로 효과가 있다고 생각하기 때문에
• 이미 준비하고 있는 학생과 부모 입장에서 더 나은 대안을 알 수 없으므로
• 기타

4. 현행 입학사정관제의 유지와 폐지에 대한 귀하의 입장은?

• 입시제도의 잦은 변경보다는 현행대로 유지해야 함.
• 목적은 유지하되 운영 방법은 신뢰할 수 있는 체제로 대폭 개선되어야 함.
• 현행 제도는 문제가 너무 많기 때문에 일단 폐지하는 것이 좋다.
• 완전히 폐지하고 성적 위주의 입시제도로 돌아가야 함.
• 폐지되더라도 우리 여건과 실정에 맞는 입시제도를 다시 준비해야 함.
• 잘 모르겠음.

5. 현행 입학사정관제의 가장 큰 문제점이라고 생각하시는 부분은?

• 일선 학교나 대학에서 제대로 준비되지 않은 상황에서 시행된 점.
• 스펙 중심의 전형 방법으로 사교육 의존도가 너무 큼.
• 전형 기준 등이 대학별로 너무 다르고 복잡함.
• 지원자 정보를 주관적, 종합적으로 평가하는 방법이 없음.
• 다양한 입시 부정이 일어날 수 있는 입시 제도임.
• 다양한 입시 가능성만큼 ‘내신, 수능, 스팩’ 3종 구도로 학생들의 과중한 부담.
• 기타

6. 현행 입학사정관제가 현재의 교육환경에 조금이라도 기여한 점이 있다고 생각되는 부분은?

• 성적 위주의 학교교육을 개인이 잠재 능력과 소질, 가능성 발견 등을 할 수 있도록 한 점.
• 성적 이외의 재능으로도 대학에 진학할 수 있도록 한 점.
• 입학사정관제 실시로 어릴 때부터 진로교육을 하게 된 점.

7. 입학사정관제 시행이 사교육비 향상 또는 절감에 어떤 역할을 한다고 생각하시나요?

• 입학사정관제 제도 때문에 사교육비가 증가함.
• 스펙 만들기를 위해 교육 외의 전체적인 교육비가 상승함.
• 제도 자체가 안정적으로 운영된다면 사교육비 지출을 줄일 수 있다고 생각함.
• 국영수 등의 교과 중심의 학습에 대한 부담이 줄어들어 일상적인 사교육비는 감소한다고 생각함.
• 기타

9. 이상적인 국가의 교육정책으로 생각하는 것은 무엇인가요?

• 이스라엘의 학생 질문 중심의 교육법
• 프랑스에서 시행되는 대학 급간 차이 없고 교육비 부담 없는 교육정책
• 한국, 미국, 일본 등에서 시행하는 개인 능력에 따른 교육 정책
• 핀란드의 비경쟁, 비평가, 일제고사 없는 교육 정책
• 기타