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맘스쿨에서 who 시리즈 서평이벤트가 있어서 신청을 했는데
내게 온 인물은 오프라 윈프리님과 에이브러햄 링컨님이셨어요..
책을 읽은 다음이라서일까..
그냥 오프라 윈프리..링컨..
이 분들을 이렇게 부르면 큰 실수를 하는 거 같아..<님> 을 붙여야겠어요
먼저 오프라윈프리님이 더 궁금한터라 먼저 읽기 시작했어요
링컨님에 대해서는 어릴 때부터 많이 접했던 분이시라
그래도 오프라 윈프리님 보다는 덜 궁금했다고나 할까요^ㅠ^
오프라윈프리님의 토크쇼도 제대로 본 적도 없지만
익히 그녀의 재능과 선행에 대해 들어온 터라..
어떤 인물인지 더욱 궁금했지요..
...처음 읽자마자 얼마 안되어..눈물이 뚝뚝...
읽으면서 많이 울었어요..
제가 이 책을 읽을 당시..머리속이 좀 복잡한 일이 있었는데..
책을 읽는 동안 금방 복잡한 일들을 잊어 버리고
내용에 푹 빠져서 읽었더랍니다.
오프라윈프리가 지금의 위치에 올라오기까지
많은 시련이 있었더라구요.
그리고 그 시련을 이길 수 있었던 건 긍정의 힘이 아니었나 싶어요
그리고 책!!!
어릴 적 부터 책벌레였던..그리고 아는 이야기가 생기면
키우는 가축들에게 이야기 해주곤 했던 ..윈프리님...
지금의 오프라 윈프리님은 다른 사람의 마음을 이해해주고
또 어려운 사람들을 도와주면서 또한 희망을 갖도록 해주고있지요..
어릴 적 할머니와 살면서 할머니의 이야기를 듣고 자라고
가축들을 키우면서 가축들과도 교감하면서 자란..
이 과정도 어렵게 자랐지만 지금의 따뜻한 심성을 만들어낸 환경이 아닌가 싶었어요
who의 책 속으로 들어가 볼까요..?
who는 세계인물 학습만화에요..
저도 오랜만에 만화를 읽었는데
만화를 읽고 이렇게 울기까지 하고..
완전 몰입되어서 순식간에 읽어버렸어요.
계속 다음 이야기가 궁금해지더라고요..
그리고 중간 중간에는
이렇게 인물에 대해서 더 자세히 설명되어 있답니다.
인물백과1-오프라의 성공열쇠/오프라의 좌우명
인물백과2=기회의 땅.미국:미국의 발전과 인종차별의 문제점..
인물백과3-토크쇼의 여왕 오프라:오프라쇼의 탄생.의미
인물백과4-방송국에서 하는 일
인물백과5-흑인인권문제
인물백과6-오프라의 삶에 영향을 준 사람들
인물백과7-나누는 삶의 기쁨:기부천사 오프라 윈프리 에 대해 자세히 설명되어 있어서
미국에 대해서도 그리고 오프라 윈프리님에 대해서도 더 자세히 알 수 있는 코너가
있었어요..
하지만..전 읽으면서 다음 내용이 더 궁금해서..인물백과는 일단 제치고
다음 이야기를 읽느라 정신없었지요..
중간중간에 넣는 의도도 있겠지만..
재밌게 읽다가 인물백과가 나오면 약간 내용전개가 멈춰버리는 느낌이었어요
인물백과도 물론 좋은 내용이었지만.. 만화가 다끝나고나서
있어도 좋겠다 싶었지요
책속의 부록<권말부록> 도 참 알찼어요
우리애들은 아직..초등학생이 아니라서..하기에 버거운 내용이었지만..
초등학생들에게는 책을 읽고 혼자서 독후활동도 여러가지로
재미나게 할 수 있도록 되어 있었어요
제가 보기엔 초등학생이면 뭐 굳이 엄마가 이거 하라고 안해도
책을 재밌게 읽고서 재미나게 퀴즈도 풀어보고
자기 생각도 그려보고 하면서 재밌는 독후활동을 할 듯 싶네요..
코너1-퀴즈 한마당 책 내용에 대해서.퀴즈로 알아보는 시간~
내용을 다시 한번 되짚어 볼 수 있겠네요~
코너2-나의 자서전
내가 그동안 커온 이야기를 그림이나 글로 표현해 보는 시간.
코너3-감각 이미지떠올리기
책을 읽고 머리속에 영화처럼 그려보고..
재밌었던 장면..슬펐던 장면 등을 떠올려서 그려보기
코너4-나의 북 클럽
내가 읽었던 책에 대해 재밌게 읽은책..친구에게 소개시켜 주고 싶은 책.사고 싶은 책..등을
적어보기..
찾아보기..에서는 어려운 단어들이 정리되어 있고
몇페이지에 그 단어들이 나오는지 알려주어요
그리고 교과연게표가 있어서 인물들이 몇학년 어떤 과목에 연계되어 있는지 알려주네요
오프라윈프리님은 사회 6학년 2학기 3.새로운 세계에서 우리가 할 일 과 연계되어 있다네요..
로라가 책을 보더니 만화다!! 하면서 나 읽을래 하더니
좀 읽다가.. 어렵다..했지만요
초등학교 되면 무척 재밌게 읽을꺼라고 믿어 의심치 않아요
아직 6살인 로라에게는 무리이니까요
나머지 책들도 궁금해지네요..
로라가 요 책들을 혼자 읽을 때 쯤이면 다른 책들도 구비해야 할 듯 해요..
<에이브러햄 링컨>
링컨대통령님에 대해서는 좀 안다고 생각했는데
막상 책을 읽고 나니 모르는게 더 많았네요
어린시절부터 대통령이 되기까지..
어릴 적부터 책 읽기를 좋아하고 학교는 얼마 다니지 않았지만
독학으로 공부하였고
더 커서는 근면성실로 마을사람들에게 이미 인정을 받아왔었고
그러던 중 흑인노예를 사고파는 과정을 보고 충격을 받아서
인종차별을 없애리라 마음 먹고 정계에 진출하여 몇번의 낙선도 있었지만
결국 대통령이 되고.노예제도를 없애는 큰 일을 하시고..
그리고 얼마..후..노예제도를 찬성하는 남부사람에게.. 저격을 당하고 생을 마감한 링컨 대통령..
내가 이 책을 읽기 전에는 그저 링컨대통령님이 한 업적만 알고 있었다는 걸
새삼 깨달았죠..
책을 읽고서는요..
물론 링컨대통령님의 어릴 적부터 그리고 인간 됨됨이.
어떻게 정계진출하게 되었는지..
노예해방하기까지의 과정등...여러모로 많이 알게 되었답니다.
그리고 영부인과도 어떻게 만나게 되었느지도^^
링컨 대통령님이 첫 눈에 반했다지요..~
중간중간에 쉬어가는 코너처럼.
노예제도에 대해..그 당시 미국의 상황 인디언들
노예제도에 반대한 이유..찬성한 이유..
노예해방에 적극적으로 참여한 분들등..
저도 그 동안 잘 몰랐던 내용들이 사진이나 그림과 함께
알기 쉽게 설명되어 있었답니다
아....아무리 생각해도..노예제도 정말 끔찍하고 무서운 제도에요..
그리고 권말부록으로..생각이 커지는 논술마당!!!
who 시리즈가 알 찬 이유중에 하나가 바로 요게 아닌가 싶네요
초등학생 쯤 되면..스스로 학습이 되어야 하쟎아요
who 의 권말부록 생각이 커지는 논술마당을 찬찬히 살펴보면서 느낀 점은
요거 아이들이 그냥 보면서 하고 싶은 마음이 들겠다 싶더라구요~
물론 아직..어린 우리 애들에게는 ...무리어서..
잘 놔뒀다가..좀 크면 ..잘 활용해야겠어요!!!
코너1-퀴~즈 한마당...읽은 책의 내용을 퀴즈로 풀어 보아요~
요런거 할 때 굳이 엄마가 옆에서 맞나 안 맞나..확인하면 별루겠죠..
그냥 아이가 풀어 보면서 .모르는 건 다시 찾아 보면서..자유롭게 하는게 더 좋겠죠~
코너2-링컨과 닮았어요
주변에 링컨과 닮은..사람이 있나 생각해보고 왜 그런지.어떤 인물인지
적어보기..
코너3-책 벌레 링컨 따라잡기
책의 내용을 요약해 보고 생각도 정리해서 적어보기
링컨 대통령님의 <연표>가 있구요
용어 찾아보기..
책에 나오는 용어들이 몇 페이지에 있는지 알려주네요
교과 연계표가 있어서 인물들이 몇학년 몇학기 어떤 과목에 연계되었는지 소개되었네요
링컨대통령님은..
사회 6학년 2학기
1.우리 나라의 민주 정치
2.함께 살아가는 세계
3.새로운 세계에서 우리가 할 일 에 연계되어 있네요
오프라 윈프리에서도 그랬는데 링컨대통령에서도..
두분 다 책 읽기를 아주 중요시하였다는 걸 강조 또 강조 해주네요~
저도 오랜만에..정말 초등학교 때 이후에 위인전을 읽어본 적이 없는 거 같은데
지금에 와서..내가 위인전을 더 꾸준히 많이 읽었더라면..
지금의 나보다 더 적극적이고 진취적이고 ..내의 이상향의 모습에 더 가까워 있지 않았을까..
생각해 본 적도 있었지요..
지금이라도 늦지 않았다 생각하고 책을 읽다보니 책에서 많은 지식도 얻지만
나 자신에 대한 용기와 믿음을 얻을 수 있답니다.
더더군다나 위인전은 특히나 우리 아이들에게 꾸준히 읽도록 해준다면
자기 자신에 대해 긍정적이고 능동적으로 자랄 수 있겠지요~
