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[4기]웹표준 HTML/CSS 전문가과정
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| 강의명 | 수강하기 | 수강현황 |
|---|---|---|
| 1. 웹의 이해 | ||
| 1-1. 강의 개요 – 강의 및 강사 소개, 오리엔테이션 | ||
| 1-2. 웹 개요 – 웹의 역사와 발전 과정 | ||
| 1-3. 웹 제작 개요 – 웹 제작 방법의 구성요소와 발전 과정 | ||
| 2. HTML | ||
| 2-1. HTML 개요 – HTML 개요 및 웹 브라우저, 사용자 관계 | ||
| 2-2. HTML 요소 구분 | ||
| 2-3. HTML 요소 정의 | ||
| 3. CSS | ||
| 3-1. CSS 개요(1) – 기초 및 HTML에 사용 방법 | ||
| 3-2. CSS 개요(2) – 주요 특징 및 문법편 | ||
| 3-3. CSS 선택자, 상속과 겹침 | ||
| 4. 대주제 | ||
| 4-1. CSS 타이포그라피, 색상/배경 | ||
| 4-2. CSS 박스모델 – 브스모델링과 브라우저 호환성 | ||
| 4-3. CSS 레이아웃 – 테이블vsCSS, 플로팅vs포지셔닝 | ||
| 5. 메뉴 구현 | ||
| 5-1. 세로형 메뉴 구현 | ||
| 5-2. 가로형 메뉴 구현 | ||
| 5-3. 가로 2단형 메뉴 구현 | ||
| 6. 표와 폼 구현 | ||
| 6-1. 기본 표 구현 – 표의 이해와 활용 | ||
| 6-2. 복잡한 표 - 게시판 구현: 구조적이며 접근성 높은 게시판 | ||
| 6-3. 폼 구현 – 회원가입 폼 구현 | ||
| 7. 페이지 구현 | ||
| 7-1. 페이지 분석/설계 – HTML 구성, 네이밍 규칙 | ||
| 7-2. 상단 구현 – 로고, 메뉴, 검색 섹션 구현 | ||
| 7-3. 좌/우측 구현 – 서브 메뉴, 배너 등 부가 콘텐츠 구현 | ||
| 8. 사이트 구현 | ||
| 8-1. 라이브러리 최적화 – HTML, CSS 라이브러리 분리/최적화 | ||
| 8-2. 라이브러리 재활용 – HTML, CSS 라이브러리 재활용 | ||
| 8-3. 강의 종료 – 강의 평가 및 종료 |
웹기획자, 웹디자이너, 웹프로그래머 등 웹개발자
★강사소개
- 경력
현재 : ㈜케익소프트 이사
- 주요 활동
모바일 웹 2.0 포럼(KMOK) 표준기획위원
동북아시아 공개소프트웨어 증진 포럼(NEAOSS) 표준화 분과위원
정보통신 접근성 향상 표준화 포럼(IABF) 웹 접근성 분과위원
웹 접근성 평가 센터/한국시각장애인협회 책임연구원
- 주요 강의/발표
2009.04 : 모바일OK 표준기술 세미나-한국정보통신기술협회(TTA)
2008.11 : 민간부문 장애인 웹 접근성 제고 세미나-행정안전부/한국정보문화진흥원
2008.11 : 환경부 정보화 담당자 워크샵/웹 접근성 특강-환경부
2007.04~2008.06 : 웹 접근성 전문교육-정보통신 공무원 연수원
2007.01~2008.04 : 웹 디자이너를 위한 실전 CSS-팀인터페이스, UI아카데미
2006.09~2008.04 : 웹 접근성 향상 실무 워크샵-팀인터페이스, UI아카데미
2008.05 : 웹 접근성 평가 방법론-서울특별시 인재개발원
2008.03 : 웹 기획자를 위한 웹표준/접근성-디지털 인사이트 코리아
2008.02 : 웹 디자이너를 위한 웹표준/접근성-디지털 인사이트 코리아
2008.01 : CSS&웹표준 실무 과정-디지털 인사이트 코리아
2007.12 : 웹표준&CSS 실무 전략-㈜도프네트워크
2007.11 : 웹 호환성 향상 전략-한국소프트웨어진흥원, 행정자치부
2007.09 : 웹 접근성 평가 방법론 교육-실로암장애인복지관&한국장애인인권포럼
2007.08 : CSS 고급 스킬-하드코딩을 사랑하는 사람들의 모임
2007.06 : 웹 접근성 적용을 위한 레이아웃 기법-부산 동아대학교
2007.05 : 웹 접근성 교육-부산시청, 대검찰청, 송파구청, 정보통신부 체신청
2007.03 : 하루만에 끝내는 실전 CSS & How to 웹표준-비즈델리&코리아인터넷닷컴
2007.02 : Why & How to 웹 호환성 워크샵-한국소프트웨어진흥원
2006.11 : 웹 표준의 날, 웹 표준 실무 방법론 발표
수료 후 수료생과 강사와의 웹표준.웹접근성 전문 커뮤니티 형성
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