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마인드맵 활용사례

마인드맵

자기주도학습을 위한 마인드맵 활용법을 소개합니다.

자기주도학습과정 - 복습

1. 암기 : 두뇌에 기록하는 과정이다.1) 완벽한 암기이해한 것과 이해되지 않는 것의 구분 암기한 것과 암기하지 못한 것의 구분이 선행되어야 한다. 망각곡선 + 반복학습법 = 기적의 암기카드 활용법 활용 2) 입력이 출력을 결정한다.온몸으로 오감을 활용하여 입력 이미지와 연상하여 입력2. 암각..

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자기주도학습과정 - 학습

주도적 학습에서의 학습과정은 완전학습을 의미한다.완전학습의 의미는 실제 학습시간이 가장 결정적인 영향을 미치게 하는 순간임으로 이 순간에 학습의 내용에 대해 완벽하게 이해하는 시간으로 받아드리고 실제 시간들을 이런 이해 노력에 집중해야 한다는 것이다.이때 완전하게 이해되지 않는 것은 반드시 질문..

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자기주도학습과정 - 계획

계획수립은 학습목표를 달성하기 위해실제로 학습 목표를 단계별로 시계열적으로 분할하여 학습자원들을 배정하는 단계이다. 1. 학습계획표 작성 : 월간/주간 학습계획서 2. 배정 자원들1) 학습물 - 교과서, 참고서, 문제집, 유인물, 검색결과등 2) 학습시간 - 시간량, 학습량 계획 3) 학습환경..

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자기주도학습과정 - 목표

목표설정 과정은 학습 목표를 구체적인 시간과 양으로 선언케 하여 성공적인 목표달성을 돕는 과정이다. 목표는 우리를 성공으로 이끄는 가장 강력한 도구라고 한다. (= 성공사다리라고 한다. )이런 성공사다리를 만드는 요령은우선 학습결과를 통해서 얻게될 구체적인 결과치를 산정하여 그 결과치를 학..

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자기주도학습과정 - 주도

주도하기 과정은 학습하는 과정에서 스스로 학습의 주체인 나를 리드해 나가는 과정을 말한다. 그렇다면 무엇을 주도할 것인지 먼저 구체화 해보는 것이 필요하다. 그렇다면 무엇을 주도할 것인가? 학습동기,학습내용,학습방법,학습목표 등 학습에 관련된 많은 요소들이 있을 것이다.이런 요소 중에..

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자기주도학습과정 - 예습

예습하기 과정은실제 학습대상에 대한 호기심 발동을 위해서 먼저 학습해야 될 내용과 친숙해지기 단계이다. 따라서 전체적인 내용을 빠짐없이 상세히 예습하기 보다는 미리 훓어보는 정도의 빠르게 읽기와 개념도 그리기가 핵심이다. 예습하기 단계에서는1) 훑어보기, 2) 마인드맵 개념도 그리기로 크게 2단계..

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자기주도 주요 학습 과정

이를 실제 전개되는 학습단계들과 연계하여 실제 학습단계에서의 실천 과정들을 설계해 보았다.

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자기주도 학습의 모형

일반적으로 자기주도 학습법은 다음과 같은 과정의 틀을 가진다.학습욕구 진단 : 학습주체가 스스로 학습동기를 지녔는지 학습욕구를 진단해보는 과정이다.학습목표 설정 : 학습동기와 함께 학습 분량과 학습시간의 목표를 구체적으로 설정하는 과정이다.학습방법 선택 : 학습내용에 따라 다양한 접근방법..

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자기주도 학습의 필요성

첫째는 개개인의 지식은 주체인 학습자에게 주어지는 것이 아니라 학습자에 의해서 만들어지고 구성된다는 것이다.둘째는 스스로 주도성을 가졌을 때 동기부여효과가 크며 가장 큰 학습의 효과가 나타난다는 것이다.셋째는 학습이란 배우는 학(學)만의 문제가 아니라 익히는 습(習)까지를 포함했을 때 장기적인 학습능력..

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