어떻게 하면 글이 많고 내용이 긴 책을 잘 읽을 수 있을까?’
초등 저학년 필독서로 배우는 ‘스스로, 재미있게 책 읽는 방법’

『저학년을 위한 책벌레 선생님의 아주 특별한 도서관』은 이런 생각을 하는 초등 저학년과, ‘우리 아이 독서 지도 어떻게 해야 하나?’하고 고민하는 초등 저학년 학부모들을 위한 책입니다. 초등 저학년 독서 수업에서 가장 많이 활용되는 책 중에서 엄선한 초등 저학년 필독서 40권을 실었습니다. 한 권 한 권 소개하며 내용, 주제, 의미 등을 쉽고 친절하게 설명합니다. 줄거리부터 배경 지식까지 상세하게 설명하여 어린이들은 마치 책벌레 선생님과 함께 책을 읽는 기분으로 책을 읽을 수 있습니다. 더불어 읽기 전에 그림을 보고 내용 상상하기, 다음 내용을 미루어 짐작하며 읽기, 읽은 후에 기억에 남는 장면 되돌아보기 등 다양한 책 읽기 방법을 소개합니다.

또한 어린이들이 책을 통해 찾고 얻어야 할 것들을 자연스럽게 깨우칠 수 있도록 다채롭게 구성하였습니다. 책을 읽으면서 본문 검정색 글씨와 달리 분홍색 글씨가 나오면 잠시 책 읽기를 멈추고 상상의 나래를 펼치거나 저자의 질문에 답을 생각해 보도록 했습니다.‘이런 상상 어때?’ ‘이렇게 해 보렴!’ ‘함께 읽으면 좋아!’ 라는 섹션을 넣어 자연스럽게 독후활동을 할 수 있도록 하였습니다. 이 책의 부록‘부모들을 위한 책벌레 선생님의 독서지도 길라잡이’는 독서 이력제 도입 등 책 읽기에 대한 중요성이 커지면서 고민이 많아진 엄마 아빠들에게 도움이 될 것입니다.

 

 

 

책을 읽으면 무엇이 좋을까?
책을 읽을 때 느끼는 재미는 게임이나 놀이를 할 때 느끼는 재마와 좀 다르단다. 책을 재미있게 읽으면서도 이런저런 생각을 많이 하게 되잖아. 책을 읽을 때 느끼는 재미는 ‘생각하는 재미’라고 할 수 있어.--- p.18〈책벌레 도서관에 들어가기 전에〉

자신을 소중하게 여기도록 도와주는 책을 읽으렴
세상에 태어난 모든 사람은 귀하고 소중하단다. 그러니까 용기와 희망을 주는 책을 많이 읽으렴. 뇌를 연구하는 학자들의 말에 따르면 자신감을 주는 책을 많이 읽으면 진짜로 자신감이 생겨난대. 어떻게 그게 가능하냐고? (중략) 좋은 책을 많이 읽으면 뇌에서 책 내용을 받아들이는 신경 세포가 활발하게 움직이게 돼. 그러면 자기도 모르게 자신감이 불끈 생긴다는 것이지. 어때? 좋은 책이 좋은 사람을 만든다는 사실이 이젠 믿어지지? --- p.25〈책벌레 도서관에 들어가기 전에〉

대통령도 아이돌 가수도 똥을 누고 살아간단다!
요즘 너희들 중에는 학교에서 똥 누는 것을 싫어하는 사람이 많다고 들었어. 그 이유가 학교에서 똥을 누면 아이들이 놀리기 때문이라지?(중략) 학교 화장실에서 똥을 눈다고 놀리는 아이들과 놀림을 받기 싫어서 똥을 참는 아이들에게‘마법사 똥맨’을 소개할게. 똥맨과 친하게 지내면 똥맨처럼 당당하고 즐겁게 똥을 누게 될지도 모르니 잘 사귀어 보렴. --- pp.54~55『마법사 똥맨』

군침이 돌 정도로 맛있는 옛날이야기
며느리는 내리막길이 시작되자 다시 소를 내려놓았어. 그런데 오르막길이 나오자 소가 또 멈춰 서는 거야. 아무리 달래도 소용이 없자 며느리는 소리를 질렀어.
“이놈의 소가 왜 또 이랴? 이놈의 소, 또 머리에 이랴? 정말 이랴?”
그 소리를 들은 소가 깜짝 놀라 걷기 시작했어. 그때부터 소들은 “이랴!”소리를 가장 무서워하게 되었대. --- p.62『호랑이 뱃속에서 고래잡기 』

배꼽 잡는 해적선에서 살아남기 대작전
해적들은 로저를 주방장에게 맡기도 우루루 배를 타고 나갔어. 해적선에는 로저와 주방장뿐이었지. (중략) 주방장 말을 듣는 순간 ‘혹시 이 주방장이 로저 아빠가 아닐까?’하고 생각한 친구들도 있을 거야. 맞아. 주방장이 바로 로저 아빠야. 책을 읽을 때 이렇게 미루어 짐작하며 읽으면 더욱 재미있단다. --- p.73 『즐거운 로저와 대머리 해적 압둘』

지혜로워지려면 책을 읽고 생각을 키워야 해
이런 상상 어때? 피튜니아에게 책을 소개한다면 어떤 책을 권해 주고 싶니? 너희가 읽은 책들 중 피튜니아에게 소개할 책을 공책에 적어 보렴. 피튜니아는 이제 읽기를 배우고 있으니 쉽고 재미있는 책이 좋을 거야. 또 피튜니아에게 책으 잘 읽으려면 어떻게 해야 하는지도 알려 줄래? 피튜니아가 무척 기뻐할 거야. --- p.91『피튜니아, 공부를 시작하다』

나와 다르게 사는 친구들을 만날 수 있는 책
이 책은 너희들이 겪어 보았거나, 해 보고 싶었던 것, 상상해 본 것, 또 너희들이 사는 모습과 많이 다른 친구들의 세계를 엿볼 수 있는 책이란다. 책을 통해 너희들은 집안이 가난한 아이가 어떻게 살고 있는지 알게 되고, 밤늦도록 일하는 엄마를 기다리는 아이들의 마음도 이해하게 될 거야. 아는 만큼 사람들을 더 헤아리고 사랑하게 되겠지?(중략)우리는 세상의 모든 경험을 할 수는 없어. 대신 책을 통해 세상 구석구석을 여행할 수 있단다. 책은 참 고마운 친구지? --- p.107『학교에 간 개돌이』

아픈 마음을 치료하는 데는 사랑이 특효약이야
누구나 학교에서 평등하게 대접하고 존중받을 권리가 있어. 함부로 무시하는 말을 하거나 심지어 때린다는 것은 있을 수 없는 일이야. 우리가 학교에 가는 것은 공부를 잘하기 위해서만은 아니란다. 사람들을 소중히 여기고 서로 다른 사람들과 어울려 살아가는 방법을 배우기 위한 것도 있어.

저자 임성미
15년 동안 수많은 청소년과 부모를 대상으로 독서교육을 해온 우리나라 1세대 독서교육 전문가이자 MBTI 성격유형 강사, 진로탐색 강사. 한국외국어대학교에서 한국어교육을 전공하였고, 가톨릭대 교육대학원에서 독서교육 전공을 석사학위를 받았다. 초등학교 때 '책벌레'라는 별명을 얻을 만큼 책을 좋아해 도서관에 있는 책을 몽땅 읽어 치울 만큼 정도였다. 국어선생님이 되려고 대학에서 국어 교육을 전공했다가 졸업 후에는 신문과 잡지를 만들고 글을 쓰는 기자가 되었다. 결혼을 하고 아이들을 키우면서는 점점 아이들이 읽는 책에 관심을 가지게 되어, 대학원을 가서 독서교육을 전공하였다. 2003년에는 우리나라에서 처음으로 '독서인증사이트'를 만들어 특허까지 받아서 운영하고 있다. 또 '살레시오 문화원'이라는 곳에서 매일 초등학생과 중학생들에게 재미있고 유익한 책을 소개하면서 독서 지도를 하고 있고, 가톨릭대에 강사로 있으면서 학교나 도서관, 기업체에서 독서 교육에 관한 강의도 하고 있다. 저서로는 『독서논술, 초등 3, 4, 5학년 때 잡아야 한다』를 비롯하여 『생각쟁이를 위한 명작 논술1-3』, 『생각을 키우는 독서 논술 1-6』(공저)가 있다. 두 자녀는 현재 고등학생과 중학생이 되었는데, 그들도 책을 아주 좋아하는 책벌레라고 한다.

책벌레 도서관의 첫 번째 책장 _엄청 재미있어서 쉽게 술술 읽혀요

첫 번째 책 『치과의사 드소토』 여우야, 그러니까 욕심을 부리면 안 돼!
두 번째 책 『개구리와 두꺼비는 친구』함께 놀 친구가 있다는 건 정말 행복한 일이야!
세 번째 책 『마법사 똥맨』 대통령도 아이돌 가수도 똥을 누고 살아간단다!
네 번째 책 『호랑이 뱃속에서 고래 잡기』군침이 돌 정도로 맛있는 옛날이야기
다섯 번째 책 『즐거운 로저와 대머리 해적 압둘』배꼽 잡는 해적선에서 살아남기 대작전
여섯 번째 책 『방귀 만세』조용한 교실에서 방귀 ‘뿌웅’, 이제 어쩌지?

책벌레 도서관의 두 번째 책장_생각이 쑥쑥 자라요

일곱 번째 책 『피튜니아, 공부를 시작하다』 지혜로워지려면 책을 읽고 생각을 키워야 해!
여덟 번째 책 『마법의 설탕 두 조각』어느 날 엄마 아빠가 몽당연필만큼 작아진다면?
아홉 번째 책 『똥이 어디로 갔을까?』더럽고, 우습고, 가슴에 남는 ‘똥’ 이야기
열 번째 책 『학교에 간 개돌이』 나와 다르게 사는 친구들을 만날 수 있는 책
열한 번째 책 『잔소리 없는 날』단 하루만이라도 부모님 잔소리를 듣지 않아도 된다면?
열두 번째 책 『농사와 사랑의 여신 자청비』우리나라 신화 속 여신, 자청비를 만나 보자!
열세 번째 책 『왕도둑 호첸플로츠』재미있는 이야기 속에 보석 같은 지혜가 담겨 있어
열네 번째 책 『호랭이 꼬랭이 말놀이』소리 내어 읽으면 더욱 재미있는 옛날, 옛날, 옛날이야기

책벌레 도서관의 세 번째 책장_찐 고구마처럼 가슴이 따뜻해져요

열다섯 번째 책 『가방 들어 주는 아이』장애아 친구와 어떻게 지내야 할지 생각해 보게 하는 책
열여섯 번째 책 『분이는 큰일났다』 송아지 분이와 할머니 할아버지의 따뜻한 사랑 이야기
열일곱 번째 책 『너는 특별해』 우리는 세상에 하나뿐인 특별하고 소중한 존재야
열여덟 번째 책 『세상에서 가장 아름다운 곳』사랑하는 사람이 있는 곳이 가장 아름다운 곳이란다!
열아홉 번째 책 『안녕, 캐러멜!』마음을 열면 누구나 진정한 친구가 될 수 있단다
스무 번째 책 『내 짝꿍 최영대』아픈 마음을 치료하는 데는 사랑이 특효약이야

독서 전문가가 한 권의 책으로 정리한 초등 필독서 40권이 담겨 있다!

연령별로 성장에 필요한 영양소가 따로 있듯이 그 나이 또래의 몸과 마음에 필요한 책들도 따로 있다. 이 책에는 저자가 심사숙고 끝에 선정한 초등 저학년 필독서 40권이 실려 있다. 필독서는 초등 저학년 독서 수업에서 가장 많이 활용되는 책 중에서 엄선한 것이다.
40권의 책은 여섯 개의 책장으로 나뉘어 소개된다. 첫 번째 책장(1권)은 엄청 재미있어서 쉽게 술술 읽히는 책 , 두 번째 책장(1권)은 생각이 쑥쑥 자라는 책, 세 번째 책장(1권)은 찐 고구마처럼 가슴이 따뜻해지는 책, 네 번째 책장(2권)은 읽기만 해도 상상력이 솟아나는 책, 다섯 번째 책장(2권)은 글이 많아도 잘 읽을 수 있는 책, 여섯 번째 책장(2권)은 과학이랑 역사와 친해지는 책들이다.
초등 저학년 자녀에게 어떤 책을 읽힐지 몰라 고민하는 학부모와 교사가 많은 현실에서 자타가 공인하는 독서교육 전문가가 엄선한 초등 필독서 40권은 그 자체만으로 의미와 활용도가 매우 크다.

40권의 책을 통해 어린이 스스로 책 읽는 방법과 의미를 터득한다!!

이 책은 단지 초등 저학년이 꼭 읽어야 할 책을 소개하는 책이 아니다. 필독서를 통해 어떻게 책을 읽어야 하는지 방법을 알려주는 책이다. 이것이 이 책의 가장 큰 특징이다.
저자는 40권의 책을 한 권 한 권 소개하며 내용, 주제, 의미 등을 쉽고 친절하게 설명한다. 줄거리부터 배경 지식까지 상세하게 설명하여 어린이들은 마치 책벌레 선생님과 함께 책을 읽는 기분으로 책을 읽을 수 있다. 더불어 다양한 책 읽기 방법을 소개한다. 읽기 전에 그림을 보고 내용 상상하기, 다음 내용을 미루어 짐작하며 읽기, 읽은 후에 기억에 남는 장면 되돌아보기 등이 그것이다. 이 책을 읽는 방법도 제시한다. 저자는 책 읽기는 공부가 아니라 즐거운 놀이이므로 순서에 얽매이지 말고 읽으라고 권유한다. 하지만 순서가 바뀌더라도 끝까지 읽을 것을 당부한다.
또한 어린이들이 책을 통해 찾고 얻어야 할 것들을 자연스럽게 깨우칠 수 있도록 다채롭게 구성하였다. 첫째, 책을 읽으면서 본문 검정색 글씨와 달리 분홍색 글씨가 나오면 잠시 책 읽기를 멈추고 상상의 나래를 펼치거나 저자의 질문에 답을 생각해 보도록 했다. 둘째 ‘이런 상상 어때?’ ‘이렇게 해 보렴!’ ‘함께 읽으면 좋아!’ 라는 섹션을 넣어 자연스럽게 독후활동을 할 수 있도록 하였다.
이런 방법으로 40권의 책을 읽다보면 어린이들은 자연스럽게 책 읽기에 대한 흥미와 자신감을 터득하여 진짜 책벌레가 될 수 있을 것이다. 어떻게 읽어야 하는지 그 방법을 안다면, 길을 찾을 때 손 안에 지도가 들어 있는 것처럼 책 속의 진리와 가치들을 더 손쉽게 얻을 수 있기 때문이다.

엄마 아빠를 위한 독서 전문가의 친절한 독서 지도 상담
‘우리 아이 독서 지도 어떻게 해야 할까?’!

독서 이력제 도입 등 책 읽기에 대한 중요성이 커지며 이런 고민을 하는 부모들이 늘었다. 이 책의 부록‘부모들을 위한 책벌레 선생님의 독서지도 길라잡이’에는 이에 대한 해답이 제시되어 있다.
먼저 저자는 자녀와 교감하고 사랑하고 있다는 것을 가장 잘 표현하는 방법으로 책 읽어주기를 제안한다. 특히 초등 저학년은 그 어느 때 보다 읽어주기가 중요하다고 강조한다. 취학 전까지는 눈으로 읽어서 이해하기보다 귀로 들어서 이해하는 시기이지만, 초등학교에 입학한 후에는 눈으로 글자를 읽고 해독하는 훈련이 필요하기 때문이다.
더 나아가 어떻게 책을 읽어 줘야 하고, 책을 싫어하는 아이에겐 어떤 방식으로 책에 흥미를 느끼게 해야 하고, 아이와 대화를 나눌 때는 구체적으로 어떤 점을 조심해야 하는지에 대해 자세히 설명한다. 그런 후에 『책 먹는 여우』를 읽고서 아이와 나눈 실제 대화 예를 제시한다.
마지막으로 부모가 책을 읽으면서 행복해 할 때 자녀도 책을 좋아하게 되고 책에서 많은 가치들을 얻게 된다고 강조한다. 가장 좋은 독서 교육은 부모가 자녀에게 책 읽는 모습을 보여주는 것이며, 그런 의미에서 부모는 가장 훌륭한 독서지도 선생님이라는 것이다.