요즘 자기주도학습을 하는 아이들이 많아지고 입학사정관제로 많은 엄마들과

아이들이 초등입학 후 아이가 좋아하는 분야에서 성취하는 것들을 자료화하여

준비하는 포트폴리오에 대해 많은 관심을 갖고 있다.

 

장기적으로 보면 입시를 준비하는 것이지만 자기주도학습이란 것과 맞물려

입학사정관제로 입시의 성패를 좌우할 수 있는 중요한 화두가 되었다.

 

우리 아이들의 미래를 대비하고 꿈을 가진 열정을 가진 아이가 이룰 꿈의

그릇을 부모들이 올바르게 방향을 제시해줌으로써 아이 스스로 진로와

목표를 계획하고 자신의 비전을 그리도록 도와주어야 한다.

 

이루고자 하는 꿈이 분명하고 스스로 꿈을 이루는 아이로 키우기 위한 전략

지침서이기도 하고 부모가 아이를 이끌어줄 지침서이기도 하다.

 

제1장 입사제 정복, 포트폴리오에 달려있다.

  아이의 성장 잠재력을 깨워 아이의 타고난 가능성을 발휘하고 창의력이

  경쟁력이 되도록 풍부한 상상력과 호기심을 키우는 것 또한 많은 책을

  접하고 책읽기를 습관화하도록 하고 다양한 경험을 하게 한다.

  초등학교 저학년 때부터 학습활동과 체험활동등 자신만의 포트폴리오를

  정리하여 3년후, 10년 후의 목표설정을 한 다음 구체적인 로드맥을 그려

  3년 단위로 정리해나가면 꿈을 이루는 해답이 될 수 있다.

  자기주도학습법을 성공적으로 시작하기 위해 학습동기를 갖고 자신만의

  꿈과 비전을 찾아내어 목표를 성취하기 위해 멘토가 되어주어도 좋다.

 

제 2장 10년 후를 대비하는 초등 포트폴리오 전략

  진로선택을 하기위해 자기탐색이 필요하고 자아정체성을 스스로 고민과

  탐색을 통해 발견해나갈 수 있다.

  적성을 스스로 찾아 계발하고 동기유발하기위해 롤모델을 찾아 끊임없이

  노력할 수 있는 원동력을 찾아야 한다.

  어릴 때 아이의 내재된 자립심을 끄집어내게 도와주고 미래직업환경

  변화에 맞춰 진로 설계를 한다.

  자신의 미래모습을 그려보게 하기위해 이상목표, 과정목표,행동목표까지

  세울 수 있게하고 진로 로드맵을 그려보게 할 때 즐거움이 그 안에

  녹아들게 하여 조급해하지 않고 꾸준히 걸어가는 능력을 키워준다.

  역경지수와 대인관계지능을 높이기 위해 인성도 성적처럼 관리하게 한다.

  아이가 핵심가치를 정하고 우선순위를 정해서 하도로 부모는 큰 가이드

  라인만 정해주고 스스로 선택과 집중하도록 해야 한다.

 

제 3장 포트폴리오 불변의 법칙 7

  1. 비교와 우선의 법칙은 끄집어내는 교육에 집중하여 역량을 발견하고

  스스로 꿈을 꾸며 차근차근 준비해나가는 과정을 심사하는 입학사정관제를

  대비할 수 있다.

  2. 부모피드백의 법칙은 창의적 체험활동을 할 때 알게 된 사실을 아이것

  으로 만들도록 돕는것으로 준비와 활동 후 정리를 지도해준다.

  3. 증거주의 법칙-기록하는 습관을 들이려면 학습일기를 쓰게하고 꾸준한

  기록만이 자신의 성장과정을 보여줄 수 있도록 지도한다.

  4. 일관성의 법칙-학업성향과 특성을 파악할 수 있도록 진로가 결정된 후

  에는 진로와 연관성이 높은 활동에 중점적으로 집중한다.

  5.신화 창조의 법칙-특정분야에서 노력한 과정이 드러나도록 자신만의

  스토리를 만들어 내는 것이 중요하다.

  6. 원스텝의 법칙-공부내용보다 매일 공부하는 습관이 배게하는 것이 중요

  하고 토론도 한권의 노트로 기록 관리해 나가는 습관을 들여야한다.

  7.인스쿨 법칙-자율활동과 봉사활동 모두 학교가 제공하는 다양한 프로그램

  활용하여 학교내 대회는 가급적 참가하도록 한다.

 

제 4장 초등부터 준비하는 포트폴리오 전략 실제 사례

  인터뷰를 통해 아이들의 꿈에 대한 생각과 실제로 포트폴리오를 준비하는

  과정에서 무엇을 어디에 가서 어떤 계획을 갖고 활동을 했는지를 상세하게

  초등 저학년과 고학년으로 나누어 포트폴리오 과정을 보여준다.

  포트폴리오 작성사례는 자기주도학습 플래너 사례를 통해 학습계획과 시험

  대비전략이 있고 독서통장 사례까지 볼 수 있다.

 

입학사정관제 전형 확대로 무분별하고 잘못된 정보로 인해 아직 정확하게

제도의 취지나 어떤 방법으로 준비를 해야 아이가 원하는 꿈을 이루기 위해

도움자료로 작용할 수 있는지 쉽고 체계적으로 파악할 수 있는 책이다.

 

초등입학 후 선택과 집중을 해야하는 시기의 아이들을 둔 부모 뿐 아니라

초등 졸업 후 진로를 선택하여 어떤 길로 이끌어주어야 좋을지 중학생이상

고학년을 둔 부모들까지 꼭 꼼꼼히 체크해보고 읽어봐야 할 필독서입니다.

 

아이들에게 필요한 자존감과 인생설계, 진로 계획 세우기, 말하기 습관과

우선순위 정하기, 창의적 체험활동 포트폴리오 체크리스트는 아이들과 함께

꼭 체크해서 아이 스스로 자기주도적으로 준비할 수 있게 도와줘야 합니다.

 

스스로 힘을 키우는 아이로 만드는 키워드나 학습동기를 자극하는 부모의

기술과 부모의 습관들까지 참고해보면 그 어렵다는 아이키우기에 많은

도움을 받아 올바른 인성의 토대위에 아이가 스스로 꿈꾸는 꿈을 이루는

실천방안들까지 확실히 마스터할 수 있는 종합교육지도서로 역할을 톡톡히

할 것이라 믿는다.

 

<인상깊은 글귀>

아이가 소유한 재능과 장점을 최대한 살려주는 대화를 할 때 무엇보다 먼저

부모 자신이 "우리 아이는 잘할 수 있는 아이다"라고 인정해주고

아이의 행동에 문제가 있더라도 "아이의 행동에 어떤 이유가 있을 거야"라고

생각하는 마음가짐이 필요하다.

아이의 생각이 나와 같지 않을 때는 내 생각과 다른 것이라 생각하면 아이의

생각을 존중하는 자세로 대화할 수 있다.

 

<서평 올린 곳>

http://blog.yes24.com/document/2664102

http://book.interpark.com/blog/slsys2009/1720499

http://blog.naver.com/songlovesys/20115007716