초등2학년 아들래미를 생각하면..

두 가지 마음이 생깁니다~

서두를 필요 없어!

무슨 소리?! 입학사정관제도도 있는데, 지금부터 신경안 쓰면 늦어!

 

어떤 것을 선택하든..

엄마가 알아야 아이의 공부에 도움이 되리라 생각합니다~

 

헌데,

아들래미 행동하는 것을 보면, 마땅치 않은 것이 한두가지가 아니고..

매일 매일 소리치고..화내고..윽박지르기를 반복하면서..

'난 왜 이러지?'라며..

제 자신을 질책하기를 반복했어요..

 

그래서, '소리치지 않고 화내지 않고 초등학생 공부시키기'라는 책은

제목부터가 매력적이었어요~

  

  

책과 함께 도착한 명진 롤모델 시리즈도 눈에 들어오네요~

 

 

책을 고를 때, 제가 선택하는 기준은

저자와 차례입니다~

 저자의 약력을 살펴보니,

학습 컨설턴트인 고봉익 님의 직업이 참 생소하면서 매력적이네요~

오혜정 님 역시 TMD교육그룹에서 함께 학습 솔루션을 제시하는 분이라니..

그 동안의 학습 컨설팅을 한 노하우가 책에 담겨있으리라는 기대감이 생기네요~

 

 

프롤로그에서 언급되었듯이..

저도 제 아이를 보석이라 생각합니다~

아직은 덜 다듬어진 원석..ㅋㅋㅋ

 

 

총 4장으로 28가지 멘토링이 나와 있어요~

목차에 나와 있는 내용의 대부분에서..맞아! 맞아!

이 것도 내 아이 이야기,

저 것도 내 아이 이야기네요..^^;

 

 

멘토링 제목부터가 우리가 익히 고민해오던 바로 그 것입니다~

부모들의 불만에 대한 실례와 설명이 처음에 나와 공감대를 형성해줍니다~

 

 

그리고는 해결책들이 구체적으로 나와있어..

그대로 따라가면 된답니다~

 

 

마인드맵을 이용한 미디어 장애물을 분석하는 것입니다~

이럿 듯, 우리 스스로가 문제점을 분석할 수 있는 도구를 제공해주어

꼼꼼하게 분석하고..

그에 맞춰 해결책이 제시되니..

얼마나 힘이 되는지 모릅니다~

 

책을 받기 무섭게 목차에서 원하는 멘토링부터 읽어가며..

고개를 끄덕끄덕했답니다~

아이만 탓할 것도 아닌것이..

저도 자꾸 앞으로 나갔다가 뒷걸음질을 치게 되네요~

그럴 때마다..이 책을 펼쳐보고..

다시금 제 자신을 채찍질하면서..

아이의 문제점에 대하여 너그러이 끈기있게 대응하자고 스스로 다잡습니다~

 

내 아이가 반짝반짝 빛나는 그 날까지..

go! go!

 

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