솔직히 EBS 다큐 프라임 <상상에 빠지다>를 보지 못했기에 마냥 궁금한 마음에 이 책을 선택하게 되었다. 그리고 책을 덮는 순간 혼자만의 이런 생각을 했다.

 상상력, 창의력을 키우기 위해서는 가장 먼저 해야 할 활동이 모든 사물을 바라볼 때 고정관념을 깨고 자신이 알고 있는 지식의 틀을 벗어나서 생각하는 습관을 길러야한다. 우린 이미 너무 많은 것들의 잣대에 갇혀 틀린 답, 안될 것 같은 답을 말하면 안된다고 교육받았고 실패에 익숙하지 않다보니 기발한 생각이였어도 머릿속에만 맴돌고 용기내어 입 밖으로 내어놓지 못한 시대의 교육을 받은 부모 세대들이다. 그렇기 때문에 더욱 그 틀에서 벗어나도록 먼저 노력을 해야 우리 아이들에게 좀 더 나은 미래를 살 수 있게 이끌어 줄 수 있으리라 생각한다.

 그래서 우리의 아이들이 처음부터 상상력이 없거나 부족했던 건 아니였다고 생각한다. 시험 평가에서 등수와 대회 수상 경력의 상장만이 공부 잘하는 아이라고 이미 정해놓고 상상력이 풍부하고 창의성이 뛰어난 아이는 어떻게 구별해 낼 방법이 없기에 엉뚱한 아이 취급만 해버렸는지도 모른다. 결국 아이마다 가지고 있던 기발한 생각을 할 시간을 주지 않아서 풍부했던 상상력을 발휘하지도 못하고 잊어버렸는지도 모른다. 그건 우리 부모들이 분명 다른 것에 욕심을 너무 많이 부렸기 때문일지도 모른다.

 언젠가부터 우리 아이들을 창의적인 아이로, 자기주도 학습이 가능한 아이로 키워야 한다는 부모로서의 목표를 가지게 되었고 어떻게 하면 그런 아이로 키울 수 있을까 많은 고민을 하고 있는 것 같다. 그런 부모들 중에 한 명인 나도 이 책을 읽으면서 정말이지 나처럼 상상력이 없는 부모 밑에서 과연 우리 아이들에게 기발한 상상을 바랄 수 있는건 무리한 요구가 아니였을까 하는 반성을 하게 되었다.

 그래도 지금의 사회 분위기는 아이의 말도 안되는 이야기를 들어주기라도 하지만 예전 우리 학창시절에는 부모가 그런 이야기를 들어줄 만큼 마음의 여유가 없었다. 그래서 아마 30대 후반이후 부모 세대는 쓸데없는 소리라고 머릿속에서 기발한 생각을 꺼내지도 못했을지도 모른다. 그런 부모에게서 자란 아이들에게 상상을 해보라고만 한다면 과연 하루 아침에 말도 안되는 공상이든 상상이든 아무거나 남들이 생각 못하는 것을 뚝딱 생각해낼까 그건 아니다라는 결론이 나온다. 시대적으로 지식과 정보는 기본이고 남다른 상상력에서 나오는 참신한 창의력이 더해진 능력을 요구한다면 그런 연습을 지금이라도 부모가 솔선수범해서 일상에서 할 수 있도록 기회를 많이 제공하고 함께 상상 속으로 빠져들어야만 아이들의 상상력, 창의력을 키울거라 생각한다.

 이 책을 읽고 가장 큰 변화는 집안 곳곳에 이런 문구들을 붙여 놓은 것이다.

“현재는 과거의 상상물이고, 미래는 바로 현재의 상상물이다.”

“지금 상상하지 못하는 아이는 미래를 꿈꿀 수 없고, 미래의 주인공이 될 수도 없다.”

“오늘은 왠지 큰 행운이 나에게 있을 것이다.”

“나는 뭐든지 할 수 있다.”                    (빌 게이츠)

“기존의 틀을 무참히 깰 수 있는 상상력, 그것이 바로 경쟁력이다.”

                                                      (스티븐 잡스)

 그리고 저녁 식사시간에 늘 보던 텔레비전을 끄고 <아이와 함께 하는 1분 상상>을 하나의 이야기를 꺼내 읽어주고 아이들의 머릿속에 그냥 떠오르는 이야기를 다 꺼내놓는 연습부터 차곡차곡 시작을 했다. 솔직히 우주 엘리베이터나 타임머신은 내 지식과 이해의 폭으로는 이해가 다되지는 않지만 아이들은 나랑 달리 가능할 것 같다며 쭈~욱 늘어놓는 다양한 말에 역시 생각의 유연함을 아이들에게서 보게 되었다.

 아무리 상상을 하라고 해도 잘 안되는 나에게 가장 현실적인 가능성이 보이는 <생명 연장 아파트>와 <도시 빌딩형 농장>은 어쩌면 현재의 불편함이나 간절한 필요성에서 생각의 전환을 하면 되는구나를 느낄 수 있었다.

오늘을 사는 부모가 내일을 살게 될 아이들에게 준비 시켜줘야 할 많은 능력 중에 상상이 가져올 큰 변화의 힘을 알게 해주는 Part2 <상상 그리고 뇌>와 늘 정답이 있는 현 교육의 평가방식에서 벗어난 상상교육을 통한 훈련과 꾸준한 연습으로 평범한 뇌가 가져올 변화를 소개한 Part3 <상상을 배운다>는 구체적인 상상을 할 수 있도록 도와주었다.

 이제는 더 늦기 전에 이 책을 읽은 부모는 아이의 미래를 위해 아이와의 대화 속에서 좀 더 상상력을 이끌어 내도록 호기심을 자극할 수 있는 적극적인 도움을 주도록 해야 할 것이다.

<예스24> http://blog.yes24.com/document/3694187

<인터파크> http://book.interpark.com/blog/kazok53/2065964

감사히 잘 읽었습니다.