아마 자녀를 둔 부모라면 아이가 공부를 잘햇으면 하는 바램을 갖지 않는 부모는

     없을 것이다. 세살버릇 여든까지 간다는 말이 있듯, 울 아이에게도 늘 어려운

    것은 역시 습관의 문제이다. 스케쥴에 맞게 하루를 잘 실천하면 더욱 좋겠지만,

    방학이 되면 더욱 헤이해지는 것을 볼 때, 좋은 습관을 만드는 것, 주변환경을

      부모가 잘 만들어주고, 영향력이 줄 수 있는 법이 무엇일까 찾게 된다.

 

     아이에게 위인들의 습관을 통해 도전과 좋은 습관... 특히 공부습관을 들일

      수 있도록 책을 통해 이렇게 접하게 되니 직접 아이가 읽어보고 위인의

       어린시절과 자신의 현재의 모습을 비교하면서 공부습관을 어떻게 하면

          만들 수 있을까 고민하고 해답을 얻을 수 있는 계기가 되었다.

 

     이 책은 한국의 위인 이황,정약용,류성용,이덕무,김득신 과  세게의 위인

       다윈,퀴리부인, 타고르, 발렌베리, 로스챠일드의 공부습관을 엿보고,

                배울 수 있는 교훈들을 찾을 수 있다.

 

 

   각 위인들의 공부비법들은 조금씩 달랐지만  모두다 스스로 공부하는 법을 터득했다

              는 것이다. 지금으로 말하면 자기주도형 학습을 한 것이다. 

   누군가에의 지시에 따라 움직이는 사람이 아닌, 자신이 도전하고 실패하면서 많은

   어려움도 겪어가면서 이루어낸 자신만의 공부비법, 또한 길게 성공을 이룰 수 있는

                                토대를 만들었던 것이다. 

 

  

    이 책은 그림과 함께 위인들의 약력및 각 공부비법을 잘 요약되어져 있어, 보기가

                                     훨씬 좋게 되어져 있다.

     타고르의 경우 학교에 적응을 못해 학교를 중도 그만두었지만, 그는 여행을 통해

     더 많은 살아있는 경험과 책을 통해 많은 학식을 쌓으면서 감성이 풍부하고 멋진

      글을 써서 노벨문학상을 탄 거장이 되었던 예를 볼 때, 너무도 학교공부에만 치우

      쳐서 공부만을 강조하는 주입식 공부만이 능사가 아닌, 아이들에게 보다 더 넓은

      시야를 띄우게 하는 전인교육의 부분을 메꾸어 줄 수 있는 현 교육체제의 실정앞에

      부모로서 해주어야할 부분에 한계이면 한계이지만 개인적으로도 서포트해 줄 수

       있는 시도를 해봐야 겠다는 생각도 든다.

 

      요즘 부모들은 그래도 신세대 부모들이  많은 듯 하다. 아이의 적성에 맞는 것에

      판단을 빨리 해서  그것에 적극 동조해 주며 응원해 주는 부모들이 생겨난다는

       것은 꼭 아이가 학교 정규과정의 틀에 얽매여서 등수를 따지는 공부가 아닌,

        아이의 적성을 찾아내서 아이가 재미있고 즐겁고 행복하게 무엇가에 몰두하면서

         성공을 일구어 나가도록 하는 것이 중요하다고 느낀다.