초등학교까지는 국어 공부의 재미를 느껴 신문방송학과를 선택하겠다던 아이가 갈수록 "국어 공부 넘 어려워요" 하며 자신의 진로를 바꿀려고 합니다.

사실 제일 어려운데 공부도 안하는 과목이 국어 과목인것 같네요.

작은 아이도 내년이면 중학생이 될것이고, 흥미를 잃고 있는 국어 공부의 참 맛을 알려주고 싶어 [교과서 문학 기행]을 읽게 되었습니다.

이 책의 작가는 현직 국어 선생님으로서 문학을 어려워하는 친구들이 좀 더 쉽게 문학을 접할 수 있게 하려고 카메라와 펜을 들고, 여행을 하고 쓰셨다고 합니다.

교과서에 나오는 문학 작품들이 근대 이후의 작품들이 많아 아이들이 그 당시의 정서를 느끼기엔 좀 힘들어합니다.

그러나 이 처럼 작품의 공간적 배경인 도시들을 여행하면서 그 도시의 특징을 알게 되고, 생활 배경등, 그 당시의 역사적인 배경까지 알게 되면서 작품을 이해하는데 도움을 줍니다.

도시와 작가의 밀접한 관계 역시 문학 기행에서 얻을 수 있는 좋은 자료이기도 하지요.

작가는 감성, 치유, 테마 이렇게 세 파트로 소설 작품들을 소개해주고 있었습니다.

보성 녹차밭이나 봉평 메밀꽃밭, 제주, 통영등 여행을 좋아하는 우리 가족들이 다녀왔던 곳이 제법 있었습니다. 여행했었던 기억들을 떠올리며 소설속으로 들어가보니 소설이 훨씬 쉽게 읽히더라구요.

소설을 꼭 읽어야된다는 압박감에서 좀 더 여유를 갖고 문학 기행을 하며 문학의 멋을 찾아보니 좀 더 쉽게 소설들이 다가오는 느낌이 들었나봅니다. 한동안 책꽂이에 꽂혀 있던 문학작품책들이 아이들의 손에 있는것을 볼 수 있었습니다.

이 책을 읽고 알게 된 오정희 작가의 '중국인 거리'.

주말을 이용하여 인천에 있는 차이나타운을 가보았습니다.

주인공인 '나'가 되어 차이나타운의 거리를 걸어 보고 자유공원에도 올라가 인천 시내를 내려다 보았습니다.

주인공 '나'와 지금의 나는 다르기에 인천 시내를 바라보는 느낌이 다르겠지만 가능한 '중국인 거리'에 나오는 주인공이 되보려 노력했습니다.

문학 기행외 또 다른 볼거리와 먹거리, 교통편까지 자세하게 안내해주어 이 책 한권만 들고 떠나도 될것 같았습니다.

즐겁게 문학의 참 맛을 느끼게 해준 [교과서 문학 기행] . 문학 작품들이 머릿속에 쏙쏙 들어오는 듯 하였습니다. 문학을 어려워 하는 친구들에게 적극 추천해 주고 싶습니다.