학벌 위주의 사회에서 일찌감치 소외된 실업계 고등학생들의 노동 실습 현장을 생생하고 힘찬 필치로 보여주는 청소년 소설이다. 어른이 되어도 별 볼일 없을 것만 같은 공고 3학년 재웅, 기준, 호철, 성민이가 무기력한 일상 속에 허우적대다가, 강원도 두메산골의 지옥 같은 노동 현장에 내몰리게 되어 그곳 주민들과 얽히고 설키면서 한바탕 호된 홍역을 치르는 여름 한철의 이야기를 담았다.

글쓰기가 두렵거나 글을 더 잘 쓰고 싶어 하는 청소년들에게 꼭 필요한 핵심 전략 33가지를 소개한다. 책에 실린 대부분의 글은 문장 청소년 글쓰기 사이트인 '글틴'에 연재한 것들로, 저자는 아이들의 글을 분석과 비평의 대상으로 삼음으로써 아이들의 글이 가진 특성을 살피고자 했다.

값비싼 개인과외와 학원 수업을 수강하면서 밤늦게까지 열심히 공부하는 학생들. 오로지 공부에만 매달리지만 성적은 오르지 않는다. 이유는 무엇일까? 자기 스스로 공부하지 않고, 다른 사람들이 짜준 스케줄에 따라 주입식 공부를 하기 때문이다.

2004년 출간한 『서울대쯤은 누구나 갈 수 있다』의 개정판. 그동안 인기리에 판매된 전작의 내용을 보강하고 강남구청 인터넷수능방송의 학습법 심층분석 동영상 강의 CD를 부록으로 포함했다. 두뇌과학의 입장에서 가장 효과적으로 학습 능률을 올릴 수 있는 방법을 사례별로 상세히 소개하여 공부시간에 비해 능률이 오르지 않는 학생들에게 한 줄기 희망이 될 수 있는 책

무엇보다 내 아이의 유형을 정확히 파악하고, 그에 맞게 학습 과정을 실천해야 성적이 점프 업 될 수 있다. 다시 말해 무작정 공부할 것이 아니라 똑똑하게 공부해야 성적이 향상될 수 있는 것이다.

스웨덴에 사는 한국 소녀 하영이의 눈에 비친 스웨덴 학교는 우리가 꿈꿔온 학교의 모습을 닮아 있다. 그 곳엔 경쟁 대신 ‘협동’이 있고 억압과 차별 대신 ‘자유’와 ‘평등’이 살아 숨 쉰다. 발랄하고 유쾌하며 진지한 하영이와 함께 북유럽 교육 현장으로 신선한 여행을 떠나보자.

공부하는 습관을 기를 수 있는 방법이 바로 꾸준히 실천하여 습관을 기를 수 있는 ‘21일 법칙’에 있는 것이다. 저자가 제안하는 공부비법은 간단하다. 모든 일은 마음먹기에 달렸으며, 시간을 관리하라는 것이다. 그리고 집중력을 가지고 효율적인 공부기술을 익히는 것이다.