다른분들의 답변이 없으셔서..^^;;
갯수,숫자일치를 쉽게 하려면요..

숫자를 써둔 바구니에 그 숫자에 해당하는 갯수만큼 물건 담기..를 해보세요
아이도 재미있어 하고...은연중에 갯수,숫자일치가 되거든요.
숫자는 갯수를 기호로 표현해 놓은 일종의 약속이기 때문에
아이에겐 좀 추상적이라 그래요.
그러니까 많이 보여주고 직접 놀이해보면서 조금씩 알아가는 방법이
젤 잘 먹히더라구요..^^

그리구..
에듀팜 수학게임에 보면
기초수개념을 쉽게 익힐 수 있는 게임들이 많은데
재미있게 체계적으로 수학학습이 되니까 한번 활용해 보세요

준형맘님의 글입니다.
> 저의 여태까지 펑펑놀리다가 이제 좀 뭔가 해보려고 노력중인 맘입니다..
> 근데, 주의와 비교하지말자를 외치지만 비교가 되니.. 원...
> 다른 아이는 뭐 숫자를 몇가지 이해한다더라등등... 속이 타네요..^^;
>
> 하긴 그동안 우리아이 다른 것을 많이 배웠으리라 믿지만요..
>
> 근데요.. 숫자라는 것이 도대체 어떤 식으로 해야 이해를 할런지..
> 오늘은 정말 제가 어떤식으로 가르쳐야 되는지를 몰라 이렇게 구원요청해요..
>
> 우리아이 지금 숫자라는 문자를 이해를 못하는 것 같아요..
> 양으로 따지는 수는 이해를 하는 것 같아요..
> 예를들어 같은 모양과 색깔의 물건을 갖다놓고 세어 보라고 하면 세거든요..
>
> 근데.. 그걸 숫자라는 문자로 표현하라고 하면... 크...
> 우리아이가 어떻게 이해를 하냐면 숫자 1과 물건하나 숫자 2와 다른 물건하나 이런식으로 일대일대응으로 이해를 하는것 같아요... 전체의 수세기 예를 들어 같은 모양과 색깔의 물건이 다섯개가 있다고 하면 수세기는 되요.. 5라고 대답을 하니깐요..
>
> 근데.. 5라는 숫자를 가지고 오라고 하면 1부터 5까지 숫자모양을 다 가지고 와요..
> 그러니깐 일대일대응으로 숫자모양이 물건의 이름이라고 생각을 하는것 같아요..
>
> 이런경우는 어떤식으로 인식을 시켜야 하는지..
>
> 전, 블럭을 가지고 숫자1 부터 5까지 각각의 블럭을 보여주었어요.. 예를 들어 숫자2를 표현할때는 이렇게 블럭이 2개를 보여주었는데.. 이해를 했는지.. 못했는지 모르겠어요..
>
> 계속 이런방법과 다른 방법으로 손쉽게 인식시킬 방법이 없는지...
>
> 꼭 좀 도와 주세요..