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홈스쿨 8주 생각키우기 C단계 5세용
매일 2장씩 꾸준히 해줘야 하는데 바쁘다는 핑계로 꾸준하게 해주고 있지 못하지만 아이가 할때는 하고자 하는 것분터 하고 싶어해서 순서대로 하지 않고 아이가 하고 싶어 하는 것을 먼저 골라서 하게 됩니다.
영상기억을 이용한 한글 인지놀이 (투터조각놀이) ------------------------------------------------------------------------------------------- 교육목표 : 놀이를 이용한 소근육발달과 영상한글을 인지할 수 있다.
◆조각의 번호와 맞는 문제의 답을 가운데에서 찾아 조각을 답에 풀로 붙이세요.
조각을 해당되는 칸에 붙이고 나면 위에 제시된 결과와 딱 맞아서 퍼즐 모양이 완성이 되는데 아이가 스스로 문제를 보고 하면서 완성되는 퍼즐 모양을 보고 기뻐해서 이 활동은 좋아하는 활동이예요.
시각이미지 조각을 아래와 같은 위치에 붙이는것인데 투터조각놀이 끝나고 시간이 여유가 있을때 아이가 미리 연필로 같은 자리 표시를 해두어서 그 자리에 조각만 떼어 풀로 붙였어요.
"이거 할래!" 하면서 벌써 눈감고 불러주는 단어 기억할 준비를 하길래 먼저 같이 제시된 낱말을 함꼐 읽어보고 눈을 감도록 했어요 "몇개를 부를까?" 했더니 "3개" 를 부르라면서 눈감고 손가락으로 말을 합니다.
불러주는 단어 다 맞췄다고 좋아하고 있어요
기초사고 : 시각이미지훈련 ------------------------------------------------------------------------------------------ 문제를 풀기 전에 유아들의 눈을 감게합니다. 그리고 아래 제시된 그림의 이름을 3개 정도 천천히 불러주시고 찾도록 합니다. 잘 찾으면 불러주는 사물의 이름을 늘려 나가도록 하세요.
◆ 부모님이 불러주신 이름의 그림을 찾아 ○ 표 하세요.
같은 위치에 똑같이 그리는 훈련도 처음 1주에 했을땐 잘 모르더니 계혹 훈련을 통해 반복을 하다보니 이젠 잘 찾더라구요.
마침 언니가 보는 책이 있었는데 늘 이 음악감상을 하면서 그림 그리는 시간을 음악을 틀어주기가 귀찮다는 이유로 사실 들려주지 않고 그냥 이야기만 하면서 그리게 했었는데 세이펜으로 마침 보고 있는 책이 있어서 세이펜을 대고 국기에 대니 마침 영국의 국가가 나와서 거기에 맞춰 그림을 그렸어요.
지금은 음악감상하면서 영국에 대해서 그림을 그리고 있어요 언니가 초등학생이라서 지난번에 서점에서 견본책 받아온것이 있는데 음원다운을 안받다가 주말에 받고 세이펜으로 듣더니 국가가 나오니 지휘도 하면서 즐거워하고 이렇게 영국에 대해 인상적인 부분들을 그리는 활동을 하게 되었어요. 세이펜으로 각 국가를 들으니 저절로 음악감상의 시간도 되네요. 오디오가 저 안에 있어서 꺼내기 귀찮아 두었더니 세이펜으로 들어서 그릴 생각은 어떻게 한것인지...아주 즐거워했어요 차분하게 그리면서 이야기도 하고요
기초사고 : 상상하여 그리기 ------------------------------------------------------------------------------------------ 동화나 음악을 들려주고 그 느낌을 그림으로 표현하거나, 생활속의 여러 일들을 떠올리며 표현함으로써 감성 능력을 길러주고 표현력을 기르기 위한 교육입니다. ( 그림의 내용을 이야기 하도록 지도하세요)
◆ 마음대로 그려보고 이야기 해 보세요
영국의 책표지에 나온 근위병과 영국의 국기 그리고 본문안에서 본 엘리자베스 여왕을 그렸어요 아이가 집에서는 말을 잘 하는데 밖에 나가면 잘 않는데 이렇게 그림을 그리면서 이야기 하는것을 좋아하고 언니와 책읽고 활동하기를 좋아하는데 아이의 생각으로 이번 상상하여 그리기는 정말 즐거운 시간을 갖게 되었어요.
놀잇감을 활용하거나 노는건 아이들에게 맡겨두는것이 더 나은거 같아요. 다치지만 않도록 지켜보면서 말이죠.
언니랑 함께 읽었던 영국에 관한 세계사 책이에요 언니와 함께 보니 재미있어 하는거 같아요.
한참 또 영상기억을 잘 안했더니 가물가물한지 언니한테도 물어보고 엄마한테도 물어보는데 제일 기억을 잘 하는건 역시 해본 작은아이여서 기억을 더듬어서 맞는것끼리 줄을 긋고 있어요.
영상기억을 이용한 한글인지놀이는 포스터를 벽에 붙여놓고 처음엔 자주 읽곤 했는데 이젠 다시 또 한번 매일매일 읽어보게 해야겠어요
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수학의 기초 : 개수 3과 숫자 3 ------------------------------------------------------------------------------------------- 셋(3)의 의미를 이해하고, 숫자 표시하기
◆ 다음의 그림 중에서 수가 셋(3)인 것을 찾아 모두 ○ 표 하세요.
아이가 먼저 꺼내어 놓고 뚝딱 벌써 해버린 부분이예요. 수와 그림에 관심이 많아서 이렇게 관심있어 하는 활동은 신나게 하고 있어요.
김창겸 교수님께서 이 학습지를 제일 마지막에 앉아서 정리하는 걸로 해주고 그 전에 충분하게 아이와 다른 것으로 이야기도 나누고 시간을 갖은 다음에 이 교재를 마지막으로 해주라고 하셨는데 사전에 다른 것들을 준비못하고 바로 이 교재만으로 활용을 해서 그런지 아이가 흥미있어 하는 내용만 좋아해서 고루 관심을 갖을 수 있도록 노력을 더 해야 할거 같단 생각이 듭니다.
집에서 해주려니 정말 시간은 없고 이마저도 없으면 그냥 놀기만 하게 되어서 이렇게 이야기를 나누며 학습할 수 있는 시간을 잘 재미있게 해줘야 하는것이 항상 숙제로 남아서 늘 부족함이 많은거 같아요.
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재혀기맘
잘 하는데요
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