들리니?는 글자가 거의 없고 그림만으로 이루어진 그림책입니다.

그림만 있어서 읽어주기 힘들다 느낄 수도, 그림만 있어서

오히려 읽어주기가 수월할 수도 있겠지요.

저는 주변을 돌아보며 여유를 느끼며 사는 그런 사람은 아닌데,

함께 있는 아이는 노을지는 하늘이 이뻐서 보면서 이야기도 하고 싶어하고,

채송화가 이쁘게 피어서 이야기 하고 싶어 하는 등

저보다는 주변의 모습을 관찰하면서 살피고 이야기 하기를 즐겨하는 아이입니다.

그런 아이를 보면서 내가 미쳐 보려고 하지 못하고 느끼지 못하는 것들을 아이는

알고 있고 느끼고 있다는 생각에 때론 '대단하다' 하는 생각도 들고,

'참 즐길 줄 아는구나!' 하는 생각이 들기도 합니다.

그림만 있는 책은 아이와 함께 보면서 아이의 생각과 엄마의 생각을 그때 그때마다

다르게 이야기를 나누며 볼 수 있다는 것에 있어 장점될 수도 있고,

창의력이 저처럼 부족한 어른인 경우엔 다소 어렵게도 느껴지게도 되는 책입니다.

쵀대한 단순화한 도안과 따뜻한 색채감으로 형태를 통해 어떤 그림인지 인지할 수 있게 합니다.

스텐실 기법으로 사물을 단순화하여 특징을 도드라지게 표현해 알아볼 수 있어요.

아이들은 그림의 특징을 통해 어떤 동물인지 이야기를 할 수 있고,

들리니? 란 짧은 물음에 대한 답을 할 수도 있을것입니다.

아이와 함께 같은 주제를 통해 대화를 나누는 시간이 정말 중요한데

그럴 계기를 주는 그림입니다.

뒷모습같아 보이기도 하고 어디를 바라보는것같기도 하고요.

아이의 생각에 따라서 다양한 이야기가 펼쳐질 수 있겠지요.

나뭇잎이 흔들리는 소리

나뭇잎이 왜 흔들릴까 궁금한 생각이 들게도 하고 나뭇잎이 흔들리는 다양한 이야기에 대해서도

함께 나눠볼 수 있는 요소가 될 수도 있겠어요.

꽃잎이 열리는 소리

들어보지 못했던 소리에 대해서 어떻게 생각을 하고 표현을 할지 정말 궁금한 부분입니다.

별이 빛나는 소리

이 말에 별이 어디 있나 먼저 찾아보게 되는데 아무리 봐도 없어요.

별이 빛나는 소리는 또 어떤 소리일지 생각을 나눠보게도 되겠지요.

볓을 찾으셨나요?

마음에 들리는 별의 소리를 눈에는 보이지 않아도 볼 수 있고

귀에 들리지 않지만 들을 수 있는 마음의 소리를 아이와 함께 찾아볼 수 있게 합니다.

책의 그림들과 함께 여러 마음 속 소리를 듣는 것이 소통의 시작이 되어

서로를 이해해주고 사랑하게 해주는 시작이 됩니다.

아이와의 대화와 교감을 통해 마음을 알아가는 따뜻한 시간이 되어줍니다.

누리과정에서 배우는 연계되는 영역 중에 이 책을 통해 연계되는 활동이 될수 있도록 해봅니다.

주변을 돌아보고 관심을 가져보면 아이와 함께 할 수 있는 꺼리를 많이 만들 수 있는 엄마가

아이에게 더 많은 감성과 애착관계 형성에 도움을 줄 수 있을테니까요.