[ 신기한 아기나라 32주차 수업내용 ]

* 인지영역 : 지식확장 카드 ( 풀숲에 사는 곤충 – 맥락 카드와 연결 )
* 언어영역 : 예쁜말 고운시 ( 구두 )
* 정서영역 : 생활습관 인형 ( 골고루 잘 먹어요 )
* 인지영역 : 동그라미, 세모, 네모 원목도형- 크기 분류2


* 인지영역 : 지식확장 카드 ( 풀숲에 사는 곤충 – 맥락 카드와 연결 )

- 풀숲에 사는 곤충을 플래쉬 카드로 보여준다.
- 하나씩 천천히 넘기며 특징 설명 ( ex : 뒷다리가 길어 멀리뛰기를 잘하는 메뚜기, 빨간 바탕에 검은점을 가진 무당벌레, 일을 너무 열심히 해서 허리가 잘록해진 개미, ♪ 잠자리 날아 다니다 장다리 끝에 앉았다 ♬ ……. )
- 다시 플래쉬로 보여준다.
- 똑딱 똑딱 소리와 사물이름을 번갈아 가며 카드를 보여준다.
- “ 자, 오늘은 풀밭으로 나가 볼까요? ” “ 우와~. 풀밭에는 여러가지 종류의 곤충들이 참 많네요.. 뭐가 있는지 볼까요? ”
- 손가락으로 짚어가며 이름이랑 특징을 말해준다.
- 뒤로 돌려…. “ ♪ 잠자리는 어디있나. 여기~ ♬ 노래에 맞추어 찾기 놀이를 한다.


* 언어영역 : 예쁜말 고운시 ( 구두 )

- “ 우리 친구가 시냇가에 놀러 갔나봐요. 아빠 구두, 엄마구두, 누나 구두, 내 구두 ( 손으로 짚어가며 )를 가지고 물장난을 하고 있는데, 고양이가 신기한 듯 보고 있네요. ”
- 그림이 잘 보이도록 놓고 또박또박 읽어준다.
- 다시 한 번 반복한다.



* 정서영역 : 생활습관 인형 ( 골고루냠냠냠 )

- “ 꿀꿀꿀 돼지 친구가 뭘 먹고 있네요. 냠냠…. 당근도 맛있게 먹구요, ( 플랩을 위로 들어 올리며 ) 냠냠냠 시금치도 너무 너무 맛있다. 시금치도 맛있게 먹구요… (또 플랩을 들어 올리고 ) 야! 다먹었다. 아이. 맛있어.. ”
- “ 돼지 친구가 음식을 골고루 잘 먹었네요. 우리 00이도 골고루 잘 먹어요? 자, 우리 돼지 친구 ‘너무너무 잘 했어요’ 해주자. ( 아기 손으로 돼지 머리를 쓰다듬으며 ‘잘 했다’ 말 하게 한다. )
- 아이에게도 플랩을 들어 올리게 해 보고 가지고 논다..



* 인지영역 : 동그라미, 세모, 네모 원목도형으로 크기 분류

- ( 큰 그릇과 작은 그릇을 미리 준비한다. )
- 원목 도형 세가지중 가장 큰 도형과 가장 작은 도형들만 가지고,
- 큰 도형은 큰 그릇에 작은 도형은 작은 그릇에 담을 수 있게 한다.
- 먼저 선생님이 설명하면서 보여주고,
- 다 쏟은 다음 아이가 직접 해 보게 한다.
- 다시 반복…





[ 32주, 골고루 잘 먹어요 / 골고루 먹기 놀이 ]

- 음식의 다양한 맛, 모양, 색깔을 경험하고 골고루 먹습니다.
- 준비물 : 교재 – 생활습관 인형 ( 골고루 냠냠냠 ), 헌 잡지, 가위

1) 헌 잡지에서 다양한 음식의 사진이나 그림을 오리세요. ( 아기가 잘 먹지않는 음식을 골라도 됩니다. )
2) 오린 음식 그림을 생활 습관 인형에게 먹여 주는 시늉을 하며 골고루 잘 먹는 인형을 칭찬해 주세요.
3) 엄마도 골고루 잘 먹는 흉내를 내세요.
4) 아기에게도 음식 그림을 먹는 흉내를 내도록 유도 하세요.
5) 실제 그 음식들을 만들어 아기에게 먹여 보세요.
6) 아기가 잘 먹으면 구체적으로 칭찬해 주세요.