[ 신기한 아기나라 39주차 수업내용 ]
* 정서영역 : 아기그림책 – 사이좋게 놀아요.
* 언어영역 : 예쁜말 고운시 – 인형놀이
* 언어영역 : 깜짝카드 – 깨끗하다 / 더럽다
* 인지영역 : 먹보 아기기린 – 수 4
* 신체영역 : 나 따라 해봐요 – 캥거루 따라 폴짝폴짝


* 정서영역 : 아기그림책 – 사이좋게 놀아요.

- 선생님이 실감나게(?) 읽어준다..( 자기 또래 이야기라 몰입하며 듣습니다 )
- 다시 한 번 더 읽어준다..


* 언어영역 : 예쁜말 고운시 – 인형놀이

- 그림설명을 간단하게 해주고, 또박또박한 목소리로 읽는다..
- 아이에게 한 마디씩 따라하도록 유도하고,
- 다시 선생님이 한 번 더 읽어준다..


* 언어영역 : 깜짝카드 – 깨끗하다 / 더럽다

- ( 티슈 화장지 2장을 미리 준비해서는…. 한장으로 아이에게 코를 풀어보라고 시킨다. @.@? )
- ( 그리고는 그 화장지는 뭉쳐서는, 아무것도 닦지않은 깨끗한 화장지와 비교한다 )
- ( 코푼 화장지를 손가락으로 들며 – 무지무지 지저분한듯이 ) “ 더러워요.”
- ( 깨끗한 화장지를 들어보이며 – 목소리도 밝게 ) “ 깨끗해요 ”
- ( 노랑카드와 파랑카드를 열어보며 ‘더러워요’ ‘깨끗해요’를 반복한다 )
- “ 우리 더러운 화장지를 쓰레기통에 버릴까? ” ( 같이 손을 잡고 쓰레기통에 가서 넣는다 )


* 인지영역 : 먹보 아기기린 – 수 4

- 역시 저번주랑 방법은 똑같다…
- 숫자카드와 도트카드를 눈에 항상 보이는 곳에 붙여 [숫자 4=점네개] 라는 것을 볼때마다 이야기 해 주고,
- 분유통으로 ‘숫자 4’ 부교재를 만든다. ( 분유통 바깥에 숫자 4가 쓰인 카드와 도트 4카드를 붙이고 속에 내용물을 4개 넣어준다 )
- 먹보기린에게 먹이 칩을 먹여주면서 “ 하나, 둘, 셋, 넷 ” 세어주고,
- 먹이칩이 4개면 숫자 4에가서 멈추는 것을 눈으로 확인시킨다..
- 분유통을 흔들어도 보고, 굴려도 보고 가지고 놀다가 다시 열어 몇 개가 들었는지 확인시켜준다.
- 숫자 1, 2, 3 ,4 분유통을 차례대로 쌓는 것을 가르쳐 준다.
- ( 다 쌓으면 “우와~ 높다” 하고 박수치며 잘했다고 칭찬해 주는건 필수! )


* 신체영역 : 나 따라 해봐요 – 캥거루 따라 폴짝폴짝

- 책꽂이에서 책을 꺼내 늘어놓아 두줄을 만들되, 한줄은 2권 정도, 또 한줄은 10권 정도를 붙여 놓고, 아이랑 손잡고 책위를 걸어보며, “ 짧다, 길다”를 다시한 번 이야기 해 준다.
- 이번엔 한줄로 다시 늘어놓되, 책 사이를 띄어 간격이 있도록 놓는다.
- 그리고 또 손을 잡고 책을 밟으며 캥거루 처럼 폴짝폴짝 뛰어본다.
- 뛰어보고, 걸어보고, 선생님이랑 허리를 잡고 책 레일을 따라 “칙칙폭폭” 기차놀이도 해본다..



[ 39주, 나 따라 해봐요 / 따라하기 놀이 ]

- 아이들은 신체 프로그램에 자연스럽게 참여시켜 대근육과 소근육을 균형있게 발달시킨다.
- 따라하기 활동을 통해 대근육과 정서를 발달시킵니다.
- 준비물 : 교재 – 나 따라 해봐요 ! ( 따라하기 ) 카드.

1) { 강아지 따라 오르락 내리락 } 카드를 보여주며 따라 해보자고 하세요.
2) 카드 뒷면에 나와 있는 설명 대로 하나씩 진행 하세요. ( 오르기는 균형있는 신체 발달에 매우 중요한 활동입니다. 작은 의자나 소파 그리고 계단을 오르게 하세요. 아기가 어려워 할 때에는 엄마가 위에서 손을 잡아 끌어 당겨 주세요. 너무 무리하게 높은 곳을 오르게 하지 말고 조금씩 조금씩 높이를 늘려 가세요. 그리고 점차적으로 아기 스스로 오를 수 있도록 하세요. 아기가 발을 헛디뎌 넘어지지 않도록 주의를 집중해 주세요 )
3) 아기의 반응에 대해 구체적으로 칭찬해 주세요.
4) 아기가 잘 따라 하면 다른 것도 같이 해 보세요.
5) ( 코끼리 따라 쿵쿵쿵 / 곰 따라 뒹굴뒹굴 / 캥거루 따라 폴짝폴짝 )