오는 3월 신학기에 맞춰 초등돌봄교실 1,400실이 확충된다. 이에 따라 작년보다 2만여 명이 증가한 28만 명의 초등학생이 돌봄 서비스를 제공받게 된다.

교육부(유은혜 부총리 겸 교육부장관)는 2019학년도 신학기 초등학생의 돌봄 공백을 해소하기 위해 '신학기 초등돌봄교실 운영 방안'을 마련하여 추진한다고 7일 밝혔다.

운영 방안에 따르면 교육부는 겨울방학 기간에 초등돌봄교실 집중 확충해 1,200여 실을 증실·운영하기로 했다. 한편 석면 공사 등으로 3월 개소가 어려운 일부 학교는 2학기를 전후해 200여 실을 추가로 증실할 예정이다.

■ ’19년 신학기 초등돌봄교실 증실․확충 계획(안)

▲ 2018. 12월까지 기 확충한 77실을 포함한 수치임, 자료 제공=교육부

또한, 시･도교육청은 보통교부금을 활용해 기존 겸용 돌봄교실 190실을 전용교실로 전환하고, 노후한 돌봄교실 1,354실에 대한 새단장 작업 등 총 1,620실의 돌봄교실에 대한 환경개선을 함께 추진할 계획이다.

돌봄교실 환경개선은 KB금융그룹의 기부금을 활용할 예정으로, 기존 돌보교실을 포함한 368개교 671실에 대해 혁신적 리모델링을 병행 추진한다.

이번에 확충･개선하는 돌봄교실은 학생들이 단순히 머무는 공간을 넘어 놀이와 쉼이 어우러져 정서적 안정을 도모할 수 있는 창의적･감성적 공간으로 조성하고, 디자인 설계과정에 공간을 실제 이용하는 수요자(학생, 돌봄전담사, 교사 등)를 참여시켜 공간 구성에 대한 의견을 들어 추진한다.

이에 따라 학생이 좋아하는 색채, 원하는 교구, 재미난 공간 구성 등을 공유하기 위한 의견수렴을 진행할 것이라고 설명했다.

▲ 자료 제공=교육부

현장점검반 및 민원담당관제 운영
아울러, 교육부차관을 단장으로 '신학기 초등돌봄교실 운영 점검·지원단'을 구성·운영해 시·도교육청별 신학기 준비상황을 점검하고 현장의 애로사항 등을 청취･지원할 계획이다.

또 교육청·교육지원청을 중심으로 돌봄 관련 민원에 적극 대응하고, 돌봄교실 시설 확충 진행상황 등을 점검 및 지원하기 위해 현장점검반을 구성하고 교육(지원)청 국(과)장을 반장 또는 담당관으로 구성한 민원담당관제를 3월까지 상시 체제로 구성･운영한다.
 

▲ 자료 제공=교육부

학교가 돌봄교실 신청자를 모두 수용하기 어려운 경우에는 지역아동센터, 청소년?g과후아카데미, 다함께돌봄센터 등 지역 동봄서비스 제공기관인 마을돌봄과 연계하는 등 돌봄수요에 적극 대처할 계획이다. 한편 지역별 돌봄지도는 지난 해 12월부터 방과후학교 누리집(www.afterschool.go.kr) 안내돼 있다.

박백범 교육부 차관은 “학교 현장과 함께 돌봄교실을 계속 확대하고 있으나 매년 수요가 늘어나고 있어, 신학기 돌봄교실 운영에 만전을 기해 돌봄 공백 발생을 최소화하고 학생과 학부모가 만족할 수 있는 돌봄이 이루어지도록 노력할 것이다.”라고 밝혔다.

그러면서 “초등돌봄 서비스의 확대와 안정적 운영을 위해서는 지역(마을)과의 연계 강화가 중요하므로 올해 출범한 '온종일 돌봄체계 현장지원단'을 중심으로 관계부처 및 지자체와의 긴밀한 협력을 유도하여 현장의 어려움이 없도록 지원하겠다.”라고 말했다.

* 사진 설명: 어린이논술학당(본 기사와 관련이 없습니다) [사진 제공=인천교육청]
*

에듀진 기사 원문: http://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=22684