혹시 여러분의 학창 시절은 어땠나요??

혹시 여러분 주변에 이런 학생들 있지 않았나요?

초등학교때는 굉장히 우등생이었는데,

중학교 때부터는 성적이 점점 떨어지더니,

고등학교때에는 열등생까지 떨어져있는 학생들...

어딜가나 이런 친구들 한 명씩은 꼭 있었을거에요.

그리고 이러한 일들은 현대에 와서도

변함없이 반복되고 있습니다.

그러다보니 자연스럽게 초등학생들의

사교육비율도 나날히 높아지고 있습니다.

우리아이가 위와 같은 학생이

되지 않기를 바라는 마음에서 말이죠.

먼저 이러한 일들이 일어나는 이유는

초등학교때의 공부와 중학교때의 공부,

중학교때의공부와 고등학교때의 공부 차이를

제대로 이해하지 못했기 때문입니다.

그래서 학생들이 달라진 공부 환경에

적응하지 못하고 무너지는 경우가 많은 것이죠.

대부분의 아이들은 진도를 못따라가서

공부를 어려워하는 것이 아니라,

달라진 공부 환경과 시간에 의해

공부를 기피하게 됩니다.

일단 위 도표로만 봐도 초등학교에서의 교육과정과

중학교 때의 교육과정은 수업시간부터 차이가 납니다.

한 교시 한 교시의 수업 시간이 늘어나고,

하루에 수업 듣는 과목의 종류와 숫자도 늘어납니다.

학습습관이 잡혀있지 않는 학생들은

이 환경에 적응을 못하고 무너지기 마련이죠.

초등학교 : 학습 동기부여, 체험활동 위주

중학교 : 학습중심, 그래서 시간이 늘어남

초등학생의 경우에는 이 정도만 이해하셔도

큰 걱정 없이 중학교 과정에 적응 할 수 있습니다.

내용이 좀 더 심화되고 어려워지는건

학년이 올라갈 수록 어쩔 수 없는 것이죠.

그러나 이 부분도 역시

초등교육과정에서 충분히 보완할 수 있습니다.

아이들이 직접 경험해보지 못한 세계를

가장 직간접적으로 경험 할 수 있게 하는 것이 무엇일까요?

바로 책입니다.

독서의 중요성, 공보와 독서의 연관성은

바로 여기서 출발합니다.

공부에 대한 배경지식을 갖춰줄 뿐 아니라,

텍스트 자체에 대한 이해도가 높아지고,

독해의 속도가 빨라지게 할 수 있는 독서는

국영수사과 전과목 공부에 가장 큰 도움을 주는

공부의 핵심적이 요소라고 할 수 있습니다.

이를테면 이렇게 볼 수 있죠.

일반적으로 학교 공부를 잘하기 위해선

1. 교과서 정독

2. 핵심 내용 노트 정리

3. 내용 암기, 숙지

4. 문제풀이(기출문제 & 오답노트까지)

이 4단계의 과정을 거쳐야 합니다.

어릴 때부터 독서습관이 잡혀 있는 학생이라면,

1번과 2번에서 큰 효과를 볼 수 있겠죠?

사실 3번과정은 1,2번의 결과물이 될 수도 있고,

추가적인 노력이 될 수도 있습니다.

위 학생들이라면,

바로 전자의 경우가 될 가능성이 매우 높죠.

도대체 책 많이 읽는게 어떻게

수학 문제 푸는데 도움이 되냐고 말씀하시는 분들을 위해

아래의 예시를 하나 만들어보았습니다.

이 문제에서 필요한 수학 개념은

바로 분수의 계산입니다.

이 문제는 1/5과 1/10이라는 두 분수를 제시하고,

타다와 남았라는 말로 문제 풀이 과정을

스스르로 찾아 갈 수 있도록 한 좋은 문제입니다.

풀이 과정은 아래와 같죠.

책을 많이 읽는 학생,

즉 문맥을 빠르게 파악 할 수 있는 학생들이라면,

1번 과정에서 이미 이 문제가 끝납니다.

사실 1/5는 시간을 나타내는 분수지,

이 문제와는 크게 관련이 없습니다.

남아있는 1/10, 즉 이미 타들어간 9/10의 시간만

1/5시간에 맞추어 넣으면 되는거죠.

이 양초는 시간당 1/5씩 타들어가며

5시간 동안 타오를 수 있는 양초입니다.

5시간을 10등분으로 나눌 때의 분수가 n/10이잖아요?

이 5시간을 10등분으로 나누면 1/10은 30분,

즉, 이미 4시간 30분이 타고 있었던 겁니다.

문맥만 잘 파악하면, 분수를 계산하는 문제가 아니라는것을

쉽게 알아 챌 수 있습니다.

이렇듯 초등학생의 학습코칭에서는

중학교 영어 수학 국어 선행학습 과외와 함께

자기주도학습 공부습관 만들기,

공부자신감 공부집중려 공부하는 방법 지도 및

독서지도까지 지도하고 있습니다!

일각에서는 초등학생이 과외 수업까지

받아야 할 필요가 있을까...

싶으신 분들도 있으실텐데요.

일반적으로 유초등부 학생의 과외 수업은

중고등학생들의 내신 대비 과외와는

조금 다른 방식으로 운영됩니다.

영어 수학 문제 풀이 위주의 티칭 보다는,

공부습관, 공부방법, 학습태도와 동기부여 등

습관과 자신감을 심어주는 코칭 위주의 수업이

수업이 주를 이루게 됩니다.

(선행학습은 별개)