글쓴이 요나 작성일 2002/02/07 17:18 조회수 113

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제목 신기한 아기나라 26주차 수업내용 입니다.



[ 신기한 아기나라 26 주차 수업 ]

* 인지영역 : 지식확장 카드 ( 바다 속에 사는 동물 – 맥락카드와 연결 )
* 정서영역 : 생활 습관 인형 ( 손으로 인사해요 )
* 언어영역 : 끼리끼리 카드 ( 바깥구경 – 동사카드 4장. 그려요 )
* 인지영역 : 동그라미 네모 세모 ( 네모 원목 도형판, 도형칩 )



* 인지영역 : 지식확장 카드 ( 바다 속에 사는 동물 – 맥락카드와 연결 )

- 플래쉬로 보여준다.
- 하나씩 천천히 넘기면서 설명한다. ( 설명은 25주 수업내용 참고 )
- 다시 플래쉬로 보여준다.
- 맥락카드를 꺼내어 그림을 손으로 짚어가며 이야기 해준다. ( 지식확장 카드에 없던 말미잘, 돌돔, 새우, 성게도 이야기 해준다.)
- 뒤집어서….♪ 오징어 어디 있나? 여기~……♬ 노래에 맞춰서 찾기 놀이를 한다.




* 정서영역 : 생활 습관 인형 ( 손으로 인사해요 )

- “ 안녕? 우리 친구가 만나서 반갑다고 인사하네….( 인형의 손을 흔들며..) 만날때도 안녕? ( 인형의 손을 올리며 ) 헤어질때도 안녕 ( 인형손을 올리며..) 손으로 인사해요.. ”
- “ 우리 인형이랑 악수 해 볼까? ( 인형이랑 악수를 해보게 한다.. )악수~ ”
- “ 그럼, 또 만나. 안녕…” ( 인형손을 흔들며.) ( 아이도 해 보도록 한다 )



* 언어영역 : 끼리끼리 카드 ( 바깥구경 – 동사카드 4장. 그려요 )

- “ 밖으로 나가 바깥에 있는 친구들을 만나 볼까요?
- ( 집 카드의 집 그림을 먼저 보여주며 ) 아빠랑, 엄마랑, 00이가 살고 있는 예쁜집이네요. 집!! ( 카드를 뒤집으며 ) 곰돌이가 집을 그려요. ”
- ( 나무 카드를 보여주며 ) 커다란 그늘아래에 있으면 시원해요. 나무.. ( 카드를 뒤집으며
) 곰돌이는 나무도 그린대요. 나무를 그려요. ”
- ( 무지개 카드를 보여주며 ) 빨주노초파남보 비온뒤 생기는 일곱색깔 무지개에요. ( 뒤집으며 ) 곰순이는 알록달록 무지개도 그린대요. 무지개를 그려요. ”
- ( 해 카드를 보여주며 ) ♪ 둥근해가 떴습니다. 자리에서 일어나서….♬ 둥근 해님이에요. ( 카드를 뒤집으며 ) 곰순이가 해를 그려요..”



* 인지영역 : 동그라미 네모 세모 ( 네모 원목 도형판, 도형칩 )

- “ 자, 오늘은 네모 친구들은 만나볼까? 네모는 뾰족, 뾰족, 뾰족, 뾰족 네개의 점이 있구요… ( 뾰족 뾰족한 점으로 아이의 손등을 찔러준다..-아프지 않아요 *^^* )
- 하나, 둘, 셋, 넷.. 네개의 면으로 되어 있네요.. ( 면으로 손등을 밀어준다.. )
- 네모, 네모, ( 말을 따라하게도 해 보고 )
- 네모판에 넣어 보게 한다. ( 어려우면 먼저 보여주고, 해 볼 수 있도록 도와준다.. )
- 이때 놀이를 하면서 큰네모, 빨간네모….와 같이 네모들의 특징을 말하면서 넣어준다..

- ( 스케치북과 크레파스를 준비해서 )
- 아이의 손을 잡고 같이 네모, 세모, 동그라미를 그리면서 무슨 무늬인지 물어보고, 대답해준다.
- 그리고, 마음껏 그려보게 한다..





[ 26주, 풀그림 그리기 / 무엇을 그릴까? ]

- 동사를 학습하면서 이해력과 어휘력을 기릅니다.
- 준비물 : 교재 – 끼리끼리 카드 ( 바깥구경2 – 그려요 ), 밀가루풀, 물감, 흰종이(or 신문지 )

1) 밀가루풀을 끓여 물감을 충분히 식힙니다.
2) 손에 색풀을 묻혀 흰 도화지나 신문지에 마음껏 그림을 그립니다.
3) 아기의 손에도 색풀을 묻혀 마음껏 그릴 수 있도록 합니다. ( 이때 그려진 그림에 대해 나름대로 의미를 부여하여 이야기해 주면 좋습니다 )
4) 아기의 그림에 구체적으로 칭찬해 주세요.