저학년 아이들이 이야기의 흐름이 있는 동화책을 좋아하는 것은 자연스러운 현상이므로 너무 걱정하지 않으셔도 될것 같습니다.
균형있는 독서를 위해 중요한 점은 책의 종류가 아니라 주제의 다양성입니다.
우리 몸의 건강을 위해서 3대 영양소 외에도 비타민이나 무기질 등이 꼭 필요하듯, 독서활동에 모든 주제 분야가 포함되도록 해야 합니다. 어릴 때의 아이들을 위한 독서 자료는 한 가지 종류의 책에 주제가 종합적으로 통합되어 있습니다. 다시 말해서 동화라는 형식의 자료 속에 문학적인 작품, 정서교육을 위한 자료가 있는가 하면, 그 속에서 과학이야기나 역사이야기를 들려줄 수도 있습니다. 그러므로 어렸을 때는 동화라는 한 종류의 책을 읽어도 여러 가지 주제를 접할 수 있습니다. 하지만 성장해 갈수록 독서 자료의 주제 분야가 뚜렷해지므로 초등학교 고학년 정도가 되면, 문학과 비문학의 비율을 약 반반으로 나누어 읽는 것이 적당할 듯합니다.
특정한 도서에 대한 강요는 자칫 아이에게 독서에 대한 거부감을 일으킬 수 있음으로 아이가 읽고 싶어하는 책을 읽으면서 분야를 넓혀가는 것이 좋습니다.