모방놀이 및 회전놀이

1가베 때와 마찬가지로 2가베를 가지고 모방놀이를 해 보았어요.

* 악기 연주를 해요.

2가베 친구 구, 원기둥, 정육면체 외 긴 막대를 이용해서 악기 놀이를 해 보았어요.

원기둥 드럼을 만들어 보기도 하고,

정육면체 두개를 치면서 심벌즈를 연주해 보고

긴막대로 피리 연주도 하고,

가베 뚜껑을 어깨에 올리고 긴막대로 바이올린을 연주해 보기도 했어요.

악기 연주를 하면서 세은양, 승제군이 좋아하는 노래를 불러가면 신나게 연주했답니다.

세은양 바이올린을 어깨에 걸치는게 힘이 든지 팔에 끼운채 바이올린 연주도 하고, 노래 부르는 걸 좋아해선지 큰 소리로 즐겁게 따라해 주네요^^

* 여행을 가요

'우리 배를 만들어 배를 타고 여행을 가 볼까?'

'배를 만들고 돛도 세우고, 우리 어디로 가 볼까?'

'흑설도요.'

승제군 섬여행을 다녀온 적이 있는지 6살 승제군은 섬이름을 이야기 하네요.

5살 울 세은양은 아직 섬개념이 없어선지... 시장에 가요, 놀러가요^^ 라고 대답해 주네요.

'그럼 우리 2가베 친구들 태워서 같이 놀러갈까?'

배에 태우고 싶은 친구들을 맘껏 태우고 여행을 가네요.

'자, 섬에 다 도착했어요. 내리세요. 그럼 이제부터는 우리 버스를 타고 섬 구경을 해 볼까?'

이번에는 가베통이 버스로 변신~

가베 친구들을 버스에 타우기 전에 아이들과 함께

구, 원기둥, 정육면체 모양에 연상되는 사물들의 이름을 정해 주었어요.

구는 수박친구, 원기둥은 차동차바퀴친구, 정육면체는 택배, 다른 정육면체는 금, 원기둥은 은, 구는 목걸이

아이들과 함께 도형을 보며 생각나는 것도 연상해 보고, 연상한 것들을 기억하게 해 주면서 친구들을 버스에 태웠어요.

'자, 친구들 모두 버스에 탔나요?'

'그럼, 출발~부릉부릉 부릉~~'

'다 왔습니다.'

버스에서 내릴때도 친구들 이름을 불러줘요

'목걸이 친구 내리세요'

세은양과 승제군 웃으면서 연상했던 사물명칭들이 잘 기억이 나지 않는지, 서로 이리저리 머리 굴리며 생각하네요.

기억이 가물가물거릴때는 엄마선생님이 살짝 힌트도 던져 주면, 두 꼬맹이들 이름을 척척 잘 맞춰 주네요.

실은 저도 아이들이랑 연상이름 붙힌거 기억하는데 애 먹었어요.

벌써부터 건망증이 올려는지... 6개 이름 외우는게 헷갈리네요^^

'우리 섬 구경도 다 했으니, 여기 아파트에서 쉬고 가자'

'자, 라인업'

엘레베이터에 줄을 서서 친구들을 태워 주세요.

엘레베이터 태우면서 아까한 도형 연상놀이 새로이 해 보았어요.

메모리 게임이 아이들이에 좋다니...^^

그런데... 아이들보다 엄마 건망증에도 도움이 덜 거 같더라구요.

다시 도형마다 이름을 붙여주고 엘레베이터에 태워 엘레베이터가 올라갑니다.

아직 명확하게 수 개념이 없어서, 엘레베이터가 올라갔다 내려갔다 하네요.

5층에서도 20층에서 내리고 7층에서 내리고... 갑자기 100층에도 갔다가 마지막에 1층에서 모두 내렸답니다.

에너비 낭비가 심한 세은승제 엘레비이터^^

그래도 모두 무사히 잘 들어갔네요.

아이들과 함께 마지막 모방놀이로 과일 리어카를 만들어 봤어요.

그런데... 요즘 아이들 리어카를 모르네요.

즉석으로 엄마가 창작책에서 리어카 그림이 나오는 책을 들고 와서 보여줬는데... 우체부 아저씨보다 택배아저씨를 잘 아는 울 꼬맹이들에게 리어카는 옛날 교과서에나 나오는 그런 물건인가 보네요.

리어카 만들고 거기에 과일을 진열 했어요.

아이들과 함께 과일 장사 놀이 할려고 했는데... 리어카에 익숙하지 않아서인지... 과일장수놀이 재미없어 하네요.

* 회전놀이

구, 원기둥, 정육면체 하나씩 끈에 걸어 회전 시켜 보았어요.

6살 승제군은 엄마와 회전놀이 한 경험이 있는지... 제법 척척 잘 해 주시는데...

5살 울 세은양 도형들을 회전시키고자 하는 의욕이 넘 강해서... 연신 고리에서 도형들이 떨어지네요 ㅜ.ㅡ

아직 회전 놀이는 어려운지... 회전을 시키면서 모양이 이렇게 달리 보일수도 있고, 돌리면서 보여지는 것들을 표현해 보았어요.

정육면체를 회전시켰을 때는 원기둥처럼 보인다거나, 원기둘을 옆면을 중심으로 회전을 시켰을때 별처럼 보인다는 둥.

아이들 생각을 들어주는 걸로 회전놀이를 마쳤어요.

* 2가베를 마치며 도형별 정리