참 유익한 홈입니다.
저만 도움을 받는 것 같아
저도 한가지 올립니다.
이미 나온 내용이라면 삭제해주세요
전 수학을 전공해서 그런지 몰라도
보수의 개념 인식이 매우 중요하다는 것을 언급하고 싶습니다.
아이가 10까지 인식한다면 더 큰 수나 무작정 사칙연산으로 나가려 하지말고(아이들은 10이상이 되면 그 때부터 너무 힘들어하는 경향이 있습니다.)가끔씩 보수를 가르쳐주세요
제가 하는 방법중 하나입니다.
왼 손을 모두 펴고 "모두 몇 개지?" 물으면 5개라고 말합니다.
그 때 한 손가락을 구부리고 " 어! 한개는 누웠네. 서 있는 손가락은?" 이런 방법으로 5개에서 능숙해지면 10손가락을 펼쳐서 사용해주세요. " 모두 몇개지?" 아이는 10개라고 말합니다. 그러면 1개씩 구부려갑니다.이번에는 손바닥을 돌려 아이에게 구부린 손가락이 안 보이도록 합니다." 어! 한개가 숨었네. 보이는 손가락은?" 이렇게 손가락을 10개까지 구부려가세요. 물론 아이와 역할을 바꾸어 하면 더욱 좋습니다. 그리고 아이들의 집중시간은 10분 미만이라는 것을 명심하세요. 그리고 이 놀이는 불을 끄고 잠자리에 들기 전에 놀아도 좋아합니다. 엄마의 손을 만져가며 하면 됩니다. 다른 블럭으로도 해봤는데 엄마의 손가락이 제일 좋습니다. 그리고 잠깐씩만 해주세요. 놀이로 인식해야지 학습으로 생각하면 짜증을 냅니다.
그리고 저의 학습지를 이용한 교육법을 올립니다.
공부는 놀이입니다. 그래서 저는 단계가 끝날 때마다 서점에서 책을 구입하고 있습니다. 그리고 집에서도 아이가 하자고 조를 때만 해 줍니다. 그래서 그런지 공부하는 시간을 상당히 좋아합니다.
학습지 구입이 부담스러운 분들은 저처럼 해보세요.