먼저 체험할 기회가 주어진 것에 감사드립니다. 냉정한 후기가 될수 있겠지만 발전하는 완두콩 수학이 되었으면 합니다.

8월24일 첫째날 학습하는 아이 옆에서 지켜본후 느낀 후기입니다.

학습내용 - 수학 5학년2학기 7단원 줄기와 잎 그림 (2)

1. 동영상 학습 중간 종료후 다시보기를 하려면 (오늘의 학습)START부터 시작해야 하는 번거로움이 있어 불편합니다.
2. 칠판에 문제와 보기가 선명하지 않고 글씨가 작아 교재없이는 수업을 듣기 곤란합니다.
3. 화면이 선명하지 않고 선생님의 목소리가 웅얼거리고 뚜렷하지 않습니다.(정성순 선생님)
4. 수학개념에 대한 설명이후 실력부분의 동영상까진 있는 것 같은데 심화부분은 없네요.
5. 학습계획표에 오늘 공부할 단원의 표시가 없어 불편합니다. 본인이 학습하고 싶은 단원을 쉽게 찾아 볼 수 있도록  해주면 좋겠습니다. 또한 국어, 사회, 과학 과목을 효율적으로 공부할 수 있도록 적절하게 계획표에 표시해주면 잊지않고 학습할 수 있을 것 같습니다
6. 학년선행부분의 동영상이 1학기와 2학기 전부 실어져 있어야 필요한 학생들에게 도움이 될것 같아요.
7. 동영상의 보기문제의 양, 확인학습 양도 너무 적고 쉬운 원리부분만 알려주는 것 같아 다른 인터넷 강의에 비해 좋은 점을 알 수 없습니다.  (이 정도의 수준이라면 EBS교육방송만 봐도 될 것 같아요. )

이상은 수업하면서 불편했던 점을 나열해 봤습니다.

다음은 우리아이에게 이러한 수업을 듣게 해주고 싶은 제 바람입니다.

1. 문제집에도 기본, 개념,원리,실력,심화,경시 등등의 구분이 있듯 인터넷 강의에도 구분이 되어 학생 레벨에 맞는 수업을 볼 수 있어야 합니다. 학원에 갈 형편이 안된다거나 혼자 공부하다가 어려운 문제에 대한 설명을 듣고 싶을때 찾아 보게 만들어 주세요. 두산동아의 문제집에 맞는 설명이든, 아님 별도의 동영상 수업에 맞는 문제집으로 진행하면 학원수업을 듣는 것 처럼 집에서 공부할 수 있을 것 같습니다.
2. 선생님의 언어 구사력도 동영상 수업에 많은 영향이 있다고 봅니다. 보이지 않는 어린 학생들이라고 반말을 습관처럼 사용하는 선생님은 학습하는 학생 뿐만 아니라 지켜보는 학부모도 기분 상하게 만듭니다. 또한 정확한 발음으로 전달해야 아이들에게 제대로 전달될 수 있다고 봅니다.
3. 국어, 사회, 과학부분의 동영상엔 사진뿐만 아니라 필요한 실험이나, 해당되는 화면을 보여주면 도움이 될것 같습니다.
4. 다른사이트 인터넷강의를 6개월정도 들어본 경험이 있습니다. 관리교사는 시험기간중 필요한 문제를 보내준다거나 아이에게 응원의 메시지를 보내기도 하고, 아이와 전화통화로 수업에 대한 정보를 알려주기도 했는데, 그다지 도움이 되는 건 아닌것 같았습니다. 굳이 관리교사가 있어야 할 필요성을 느끼지 못합니다. 선택사항이 되면 좋을 듯 합니다.