내년이면 초등학생이 되는 아들 녀석과 이번 겨울 방학때 읽어 보려구요,
선행 학습이라기 보다 독서도 하면서 앞으로 배우게 되는 책이 어떤 종류인지 살짝 읽어보는 것도
좋을 것 같습니다.
7차교육과정에 의한 교과, 단원별 필독도서 [1학년]
순 | 교과 및 단원 | 관련도서명 | 관련 사유 | 지은이 (엮은이) | 출판사 |
1 | 우리들은 1학년 (학교를 돌아보아요) (학교는 재미있어요) (교실을 둘러 보아요) | 재미있고 신나는 학교생활 | 단원연계 | 도리스 토마셀리 | 여명미디어 |
2 | 우리들은 1학년 (교과전단원) 바/생[1-1-2]가슴을 펴요 바/생[1-2-1]학교에서 지킬 일 | 해찬이의 학교 예절배우기 | 단원연계 | 몽당연필 | 대 교 |
3 | 수 학[1-가-1] 5까지의 수 수 학[1-가-2] 10까지의 수 | 하나 둘 셋 무얼 세니 | 단원연계 | 박선우 | 어린이중앙 |
4 | 수 학[1-가-6] 비교하기 슬/생[1-2-3] 가을마당 (3) 길이 재어보기 | 누구 꼬리가 더 길까 | 단원연계 | 박선우 | 어린이중앙 |
5 | 수 학[1-가-전단원] 수 학[1-나-전단원] | 수학을 잘하게 도와주는 만화 | 단원연계 | 김남길 | 문공사 |
6 | 슬/생[1-1-2]나의 몸-우리몸의 생김새 즐/생[1-1-1]씩씩한어린이-내몸에대하여 알아보기 | 꼬불꼬불 인체여행 | 단원연계 | 최달수 | 문공사 |
7 | 즐/생[1-1-4]즐거운 우리집-종이꽃 즐/생[1-1-6]날아라 하늘로-비행기접기 | 아이랑 엄마랑 종이접기 | 단원연계 | 편집부 | 계림닷컴 |
8 | 말/듣[1-1-둘째마당]-재미있는 말-흉내 내는 말 읽 기[1-2-넷째마당]-하나씩차근차근-흉내내는말 | 말놀이 동시 | 단원연계 | 문삼석 | 글송이 |
9 | 즐/생[1-1-4]즐거운 우리집-놀잇감 즐/생[1-1-9]신나는 여름 방학이다-배만들기 슬/생[1-2-1]생각하여 만들기-나도 만들수있어요 | 폐품으로 신나게 만들자 (플라스틱·알루미늄·스티로폼) | 단원연계 | 황금옥 | 청 솔 |
10 | 슬/생[1-1-1] 봄 나들이 (3) 들 놀이 산 놀이 | 산에서 놀아요 | 연계,보충 | 백명식 | 바른사 |
11 | 슬/생[1-1-1]봄 나들이-들 놀이 산 놀이 슬/생[1-1-4]슬기롭게 여름나기-여름의 식물·동물 | 들에서 놀아요 | 연계,보충 | 백명식 | 바른사 |
12 | 바/생[1-1-4] 잘 씻어요 | 친구야 목욕하자 | 보충,심화 | 크리스티나 가렐리 | 시공주니어 |
13 | 읽 기[1-1-넷째마당]마음을주고받아요-다정한 친구 쓰 기[1-1-넷째마당]마음을주고받아요 -간단한 편지쓰기 | 아기 호랑이에게 보낸 편지 | 심 화 | 야노쉬 | 여명미디어 |
14 | 읽 기[1-1-둘째마당] 2.이야기 보따리 *제재2-심심해서 그랬어요 | 심심해서 그랬어 | 단원원작 수록 | 윤구병 | 보 리 |
15 | 슬 생[1-1-4] 슬기롭게 여름나기 1)여름철에 만나는 식물 | 머리가 좋아지는 자연탐구 (CD-ROM포함) | 보충 심화 | 이양훈 외 | 문원미디어 |
16 | 바/생[1-1-4] 이닦기 놀이를 하여 봅시다 | 히히 내 이좀 봐 | 보충,심화 | 케이트 로언 | 시공주니어 |
17 | 읽 기[1-1-셋째마당]한 걸음 더 -더 나아가기/박의 꿈 | (1∼2학년용) 아동문학상 수상동화집 | 단원원작 수록 | 어린이 문화진흥회 | 여명미디어 |
18 | 말/듣[1-1-첫째마당]새로운 마음으로-나의 꿈 읽 기[1-1-첫째마당]새로운 마음으로-나의 꿈 | 내가 커서 이다음에[전10권] 삐뽀삐뽀 용감한 구조대원 外 | 보충,심화 | 김병규 외 | 두산동아 |
19 | 슬/생[1-1-3] 나의 하루 생활 (2) 학교 오는 길-여러가지 탈 것 | 윙윙 슝슝슝 탈것 동화 | 연계 보충 | 우리기획 | 계림닷컴 |
20 | 즐/생[1-1-8] 색의나라 *여러가지 색으로 표현하기 | 물총새의 색깔 나들이 | 연계 보충 | 미셸파크말 | 여명미디어 |
순 | 교과 및 단원 | 관련 도서명 | 관련 사유 | 지은이 (엮은이) | 출판사 |
21 | 말/듣[1-1-넷째마당]마음을 담아서 바/생[1-1-교과 전 단원] 바/생[1-2-5]차례를 지켜요 | 좋은 습관을 길러주는 생활 과학 만화 | 보충,심화 | 오 덕 영 글·그림 | 문공사 |
22 | 읽 기[1-2-첫째마당]한 걸음 더-생활과 속담 | 뚝딱 속담 | 연계,보충 | 나이테 | 문공사 |
23 | 말/듣[1-2-첫째마당]한 걸음 더-인어공주 | 인어공주 | 연계 | 이창수 | 꿈동산 |
24 | 슬/생[1-1-3]나의 하루 생활 (하루동안 변하는 모습 관찰하기) | 24시 자연의 세계 | 보충,심화 | 르네메틀레 | 문공사 |
25 | 말/듣[1-2-셋째마당]재미가 솔솔 -수수께끼를 풀어봅시다 | 그림 수수께끼 | 연계,보충 | 우리교육 | 계림닷컴 |
26 | 읽 기[1-2-다섯째마당] 1.손에 손잡고 *제재 1- 꼭 하고 말테야 | 꼭 하고 말테야 | 단원원작 수록 | 원유순 | 여명미디어 |
27 | 읽 기[1-2-표지]세종대왕 영정 읽 기[1-2-셋째마당]즐거운 하루-세종대왕 | 세종대왕 | 연계,보충 | 최태호 | 꿈동산 |
28 | 말/듣[1-2-둘째마당]하나되는 우리 -'선녀와 나무꾼'을 읽고 | 선녀와 나무꾼 | 연계,보충 | 우리기획 | 계림닷컴 |
29 | 말/듣[1-2-넷째마당]하나씩 차근차근 -파리는 왜 앞다리를 비빌까요 | 새천년 과학 이야기 (동물, 새, 곤충 편) | 보충,심화 | 나이테 | 꿈동산 |
30 | 읽 기[1-2-셋째마당]한 걸음 더-더 나아가기 -떡 시루잡기 | 참말로 참말, 참말로 거짓말 | 단원원작 수록 | 조호상 | 중앙M&B |
31 | 읽 기[1-2-첫째마당] 2.내가 만드는 이야기 *제재 1-은혜 갚은 꿩 | 엄마, 은혜로운 사람이 될래요 | 보충,심화 | 이규희 | 여명미디어 |
32 | 수 학[1-2-2] 여러 가지 모양 즐 생[1-1-8] 색의 나라 | 알록달록 동물원 | 연계,보충 심화 | 로이스 엘러트 | 시공주니어 |
33 | 수 학[1-나-5]시계 보기 | 꼬끼오 꼬꼬 | 보충,심화 | 보 딘 글 황영숙옮김 | 여명미디어 |
34 | 말/듣[1-2-둘째마당]되돌아보기 *어떤 동물을 기르고 싶은가요 말/듣[1-1-셋째마당]머리를 맞대고 | 코끼리 코는 왜 길어요 ① | 연계,심화 | 김우영 | 글동산 |
35 | 쓰 기[1-2-첫째마당] 2. 내가 만드는 이야기 *그림의 주인공-바람 | 바람이 불었어 | 심 화 | 팻 허친즈 | 시공주니어 |
36 | 말/듣[1-2-표지그림] | 호랑이와 곶감 | 연계,보충 | 우리기획 | 계림닷컴 |
37 | 읽 기[1-2-첫째마당]한 걸음 더-더 나아가기 /강아지 똥 | 강아지 똥 | 단원원작 수록 | 권정생 | 길벗어린이 |
38 | 슬/생[1-2-1]도구를 어떻게 쓸까요 *가위를 이용하여 여러 가지 모양 만들 즐/생[1-2-6]똑같아요-대칭모양 꾸미기 | 종이 오리기 | 심화 | 다카하마 | 글동산 |
39 | 읽 기[1-2-둘째마당] 2.하나 되는 우리 *(눈,코,귀,입)자기자랑 | 코는 왜 얼굴 가운데 있을까 | 보충 | 정채봉 | 대 교 |
40 | 슬/생[1-2-3]가을 마당 *가을의 식물과 동물 *가을 동산 꾸미기 | 가을 이야기 토끼골의 미련퉁이 산돼지 | 심화 | 백명식 | 여 명 |
순 | 교과 및 단원 | 관련 도서명 | 관련 사유 | 지은이 (엮은이) | 출판사 |
41 | 읽 기[1-2-둘째마당] 1.생각이 서로 다를 때 -본문 내용 3.약속 | 거짓말은 안돼안돼 약속은 꼭 지켜 | 연계 보충 | 김현애 | 두산동아 |
42 | 바/생[1-2-2] 사이좋은 친구 | 짝 꿍 | 보충,심화 | 이상현 | 여명미디어 |
43 | 즐/생[1-2-9] 즐거운 민속놀이 *팽이 만들기 | 팽글팽글 팽이 이야기 | 보충,심화 | 인병선 | 현암사 |
44 | 읽 기[1-2-넷째마당] 2. 살펴보고 정리하여 -물은 요술쟁이 | 똑똑! 물방울아 어디로 가니? | 연 계 | 샘 고드윈 | 언어세상 |
45 | 읽 기[1-2-넷째마당] 되돌아 보기 -거북의 알 낳기 | 알들의 나라 | 심 화 | 버르지니 뒤몽 | 여 명 |
46 | 슬/생[1-2-1] 생각하여 만들기 (2) 나도 만들 수 있어요 | 장난감을 만들자 | 심 화 | 김충원 | 진 선 |
47 | 술/생 [1-1-전단원] 슬/생 [1-2-전단원] | 1학년에 맞춘 눈높이 학습 화보 | 연계,보충 | 안선모 | 대 교 |
48 | 읽 기[1-2-둘째마당] 2. 하나되는 우리 -어떻게 하면 좋을까 | 욕심꾸러기 강아지 | 연계,보충 | 백지윤 | 글동산 |
49 | 읽 기[1-2-셋째마당] 1. 재미가 솔솔 -놀부의 제비집 찾기 즐/생[1-2-2] 옛날옛적에 '흥부와 놀부' 역할놀이 하기 | 흥부 놀부 | 연계,보충 | 우리기획 | 계림닷컴 |
50 | 쓰 기[1-2-둘째마당] 1. 생각이 서로 다를 때 읽 기[1-2-둘째마당] 2. 하나되는 우리 - 어떻게 하면 좋을까 | 너 이럴 때 어떻게 할래 | 심 화 | 조재룡 | 신인류 |