방학이 마무리 되 가고  있지요?

개학한 학교도  있고..

다음주  월요일  개학을  앞두고

다른 숙제는  거의  한지라

3학년인  동혁이랑 체험 학습 보고서를 어떻게 만들지  의논을 햇습니다..

1학년때는  스케치북에 만들고

http://blog.naver.com/tarkko/60100583895

2학년때는 북아트로  만들며

http://blog.naver.com/tarkko/60088715466

동혁이  나름 대로  체험 학습  보고서는 어땋게 만들어야 하는지

아는 것 같더군요..

이번엔  어떻게 할까 고민  하다가

이웃  블로그에서  파일을 이용 하신걸  보고

동혁이를 보여 주니..

자기도 이렇게  하고 싶다고 합니다..

특히 요번  여름 체험 학습은

수료증을  받는 곳이  많아

같이 파일에 보관하면  더 좋겠다  라는 생각을 했지요..

화요일  부터  목요일까지

하루에  3시간씩..

동혁이가  일일이  싸인펜으로 쓰고  그리며

정성 가득 만든  체험 학습  보고서 입니다..

제목도  동혁이가  지었습니다..

동혁이의 세번째 여름 방학 스토리  ㅎㅎㅎ

거창 합니다...

파일을  열면

먼저  체험 학습  다녀온곳이  적혀 잇지요..

순서는  제가  한글로  쳐서  프린트 해줄까 햇는데

녀석이  쓰겠다고  해서  그냥 쓰게   두었지요..

글자 공간  배치가  좀  그렇지만

나름 열심히 만들었지요..

그리고  순서  뒤 이어

여름 방학에 하나 하나 다녀온곳을

사진과 함께  꾸며 보았습니다..

수원  화성을  시작으로

다녀온곳의 제목과  날짜..장소를  적고

보고 느낀점을  적었지요..

느낀점은 주로 일기장을  보며

그때 당시를  다시  생각해 보며  적었습니다

빈  여백 에는  체험 학습과 비슷한 것으로   그려 넣었지요..

과천 과학관 캐릭터

어린이 대공원  동물 학교 에서의   뱀 등....ㅎㅎㅎ

체험 학습 보고서의 가장 장점은

이렇게 정리 해보면  오래  남는 다는 강점이 있지요..

정리 하면서   내가 다녀온곳  다시 한번  확인 하며

그때 기억을  떠 올리기도 하고

몇년 후에  다시 보면

일기장  보는것처럼

히죽 히죽  웃기도 합니다..

지금도 1.2학년때  칭찬 받은    체험 학습 보고서..

들여다 보면

아이의  역사가 느껴 지기도 합니다..

다 만들고 나서

너무나 뿌듯 해 하더군요^^

할머니..이모....아빠에게도  자랑을  하더군요^^

아이가  만든  아이의  역사

                 동혁이의  또 다른    역사가  되었습니다