「철학, 행복을 위한 길 찾기」라고 저자는 말합니다. 많은 청소년들이 학교에서 재미있는 시간은 쉬는 시간이라고 말한다는 부분에서 행복해야 할 우리의 아이들이 점점 자신을 찾는 일을 힘겨워 한다는 한 단면을 보게 되었어요.

시대의 흐름과 변화에 맞춰 교육과정이 빠르게 변하면서 공부, 지식으로서만을 너무 강조하고 있는 것이 부모로써, 사회의 한 일원으로서 고민되는 점입니다.

행복을 미루는 것 또한 습관이 되어서는 안 되기에 저자는 행복하기 위한 수단으로 ‘철학’하는 삶을 청소년들에게 전하고 싶어 합니다.

아이의 초등학교 시절 가족신문을 만들며 그렸던 네잎클로버가 생각납니다.

세잎클로버는 행복, 네잎클로버는 행운이라더군요. 많이 널려있는 행복이라는 풀밭에서는 우리는 오직 행운만을 쫓아가는 삶을 살아가고 또, 청소년들에게도 그렇게 하기를 강요하고 있는 건 아닐런지요.

책의 큰 가지를 보면, 자신을 찾고, 자신과의 여러 관계에 대해 생각해 본 후 학교속에서의 아이들, 자신의 가치관을 세우기로 이어지는 내용들입니다. 청소년들과 고민을 나눈 대화 부분과 철학자들의 생각을 각 장별로 이야기 하고 있습니다.

‘우리는 모두 하루살이다.’라는 글을 보며 현대인의 수명을 120살정도까지 보게 되는 현재에서 하루살이와 우리가 무슨 차이가 있을까를 생각하게 해 봅니다. 누구나 주어진 똑같은 시간을 어떤 이는 그 속에서 행복을, 어떤 이는 물질을....

자기를 찾는 시간을 갖지 못한 사람은 삶의 어느 시점에서든 반드시 고민을 하게 된다고 합니다. 더 늦지 않게 아이가 자신이 진정 무엇을 좋아하고 어떤 꿈을 꾸고자 하는 지에 대해 충분히 고민하여 진정한 행복을 찾아 어느 고난에도 물러서지 않는 튼튼한 나무가 되었으면 좋겠습니다.

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